개별아동복지 실천기법 원칙 일곱가지와 주요기술을 정리하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개별아동복지 실천의 기본 원칙 7가지
2. 개별아동복지 실천원칙 7가지 구체적 예시
가. 개별 아동복지실천의 주요 기술
나. 아동복지실천의 사례
3. 개별아동복지 실천기법의 필요성에 대한 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

개별 아동복지실천을 통한 아동에 대한 개별지도는 어려서부터 갖기 쉬운 아동 문제들을 적절한 시기에 적절히 해결해 줌으로써 원만한 성격 형성과 사회화 과정을 갖도록 하는 데 그 목적이 있다. 궁극적으로 개별지도서비스를 제공함으로써 아동의 지속적인 건전 육성의 기반이 형성될 수 있다. 요컨대 가정, 학교, 사회 각 단체나 시설이 개별지도 사회복지사로 하여금 아동과 가족들에게 필요에 따라 서비스를 제공하도록 하며, 문제 요인을 조기에 발견, 치료하는 가운데 보다 건전한 사회인으로 성장할 수 있도록 하는 데에서 아동복지실천 방법으로서의 개별지도의 의의를 찾을 수 있을 것이다. 아동복지 실천은 아동의 건강, 발달, 교육 안전 및 사회적 복지를 향상하게 시키기 위한 일련의 행동과 정책을 뜻한다. 아동복지 실천의 궁극적 목표는 아동과 청소년들의 삶 질을 높이고, 그들이 안정적이고 건강한 환경에서 성장하며 자기 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것이다. 이러한 노력은 아동들의 복지와 안전을 보장하며, 아동들의 기본적인 인권을 존중하고 보호하는 데 이바지한다.
본 과제에서는 아동복지 실천과 관련하여 비에스틱(Biestek)의 실천 기법 7가지 원칙에 따라, 개별 아동복지 실천 기법 및 주요 기술을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 개별 아동복지실천의 기본 원칙 7가지

아동과의 관계 수립을 위한 개별 아동복지실천은 아동복지 차원에서 아동들이 갖고 있는 문제의 해결을 위하여 아동개개인에 대한 개별 치료를 하여 이를 통해 아동들이 원만한 성격형성과 사회화 과정을 갖도록 하는 것이다. 즉 아동의 필요에 따라 서비스를 제공하며 문제 요인을 조기발견하고 치료하는 가운데 보다 건전한 사회인으로 성장할 수 있도록 하는 데 의의가 있다.
개별 아동복지실천의 기본 원칙은 무엇보다 개별지도 전문가인 사회복지사와 아동의 관계를 잘 수립하는 것이다.

참고 자료

아동복지론 교안
신준섭, 2008, <사회복지 실천현장의 클라이언트 폭력 연구>, 한국아동복지학,(27),37-68.
김소울의 삶과 미술심리(13), Forbes, 2021,02,23
김미숙, 2006, “지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰-지역아동센터 정책을 중심으로”, 사회복지포럼.
지창완, 2009, “지역아동센터 아동의 사회적 능력 향상을 위한 미술치료 프로그램의 효과성”, 부산대학교 석사학위논문.
Biestek, F. P. (1957).The casework relationship. Chicago: Loyola University Press.