입원 아동 신체검진 시 의사소통전략-청소년기

목차

없음

본문내용

1. 사례 대상자의 인지발달, 성 심리발달, 도덕발달 수준을 분석합니다.
[인지발달 단계]
현재 대상자는 일지발달 단계 중 형식적 조작기에 속하며 직접적으로 경험하지 않아도 추상적으로 사고하고, 추론을 통해 가설을 세워 검증할 수 있다.
또한, 조합적 사고를 통해 여러 가능성을 생각하고 가설을 검증할 수 있게 된다. 결과에 미치는 변수를 고려하게 되고 여러 가지 가능성을 탐색할 수 있게 되면서 다양한 문제해결능력과 분석능력이 발달하게 된다.
가설을 설정하고 미래의 사건을 예측할 수 있으며, 제시된 문제가 자신의 이전 경험이나 신념과 어긋난다 할 지라도 처리가 가능하다.

참고 자료

박호란 외. 근거기반실무 중심의 아동간호학 상. 현문사(2019).
최옥채 외. 인간행동과 사회환경. 양서원(2008).
이강이 외. 건강사정. 현문사(2018).
널싱스킬 - 효과적인 의사소통과 면담기술