만0세 1년 관찰일지 5명 10Page

소개글

만0세 1년 관찰일지 5명 10Page 분량입니다.

놀이와 일상 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가

본문내용

반명
OO반
이름
OOO
나이
만0세
영역
관찰내용
일상생활
“맘마 먹자. 범버의자를 들고 올까.”하는 순간 범버의자를 들고 탁자 쪽으로 걸어온다. 교사가 “잘했어요.”하자 앉아서 동그랑땡을 숟가락으로 떠서 먹는다. 꽃게국물에 밥을 말아서 줬더니 “후” 불어서 먹기 시작한다. 뜨거울 때 밥알을 몇 알 흘리며 먹더니 식었을 때 쯤엔 “캬아아” 감탄사를 하며 흘리지도 않고 먹는다.
놀이활동
흔들말 사진을 제시하니, 관심을 보이면서 사진을 집중하여 탐색한다. 사진 탐색이 충분히 이루어진 후 실제 흔들 말을 제시하니, 처음에는 흔들 말에 타지 않고, 손으로 눌러보면서 흔들 말의 음직임을 조심스럽게 탐색한다. OO에게 “OO야~말을 타 볼까?”라고 이야기를 해 주니 손을 내밀면서 태워 달라는 표현을 하여 흔들말 위에 앉아볼수 있도록 하였다.교사가 흔들 말을 천천히 흔들어주니, 미소를 보인다. “손잡이를 잡고 몸을 앞과 뒤로 움직이면 흔들 말이 움직여”라고 이야기 해 주니, OO는 스스로 몸을 앞, 뒤로 자유롭게 움직이며 놀이를 즐긴다.
놀이활동
공원에 도착하여 동그란 흙밭에 있는 친구에게로 다가간다. 친구가 풀을 만지자 따라서 풀을 만진다. “풀이 초록색이네요”하자 웃는다. “꽃이 피었네요”하며 손가락으로 꽃을 가리키자 교사를 따라서 손가락으로 꽃을 만진다. “꽃에게 사랑해 해줄까요?”하자 꽃을 손으로 쓰다듬는 흉내를 낸다.
일상생활
OO는 배변했음을 인지하고 청결하게 기저귀를 교체해야 함을 인지하며 배변을 하고 난 후 배변했음을 언어적으로 표현할 수 있다. 스스로 기저귀 갈이 매트에 누워 기저귀 갈이를 시도하고자 하며 위생과 청결의 중요성을 알고 있다.
놀이활동
OO가 끼적이기판을 가져온다. 끼적이기판에 짧은 선을 여러번 끼적여본다. 짧은 선에 동그라미 모양을 다양한 크기로 그려본다. 동그라미 모양을 그린 후에 교사에게 보여주며 ‘애벌레’ 라고 말한다.
놀이활동

참고 자료

없음