지역사회간호 영유아 심폐소생술 보건교육계획서

소개글

지역사회간호학 고등학생 대상으로 하는 영아 심폐소생술/하임리히법 보건교육계획서입니다.
문제인식 단계부터 아주 자세하게 적었습니다.
실제 보건교육 시 사용했던 자료입니다.

목차

1. 학습목표, 학습자료, 수업의도
2. 학습단계

본문내용

보건교육 학습지도안

일시: 2022년 11월 9일
대상자: 고등학교 1학년
지도교사: 3-A조

단원명: 영아 심폐소생술, 영아 하임리히
차시: 1차시

본시주제: 영아 하임리히법과 심폐소생술 방법을 알고 직접 실시해보기
적용모형: 일반학습모형

학습목표
일반적 목표 : 영아 하임리히법과 심폐소생술을 이해하고 올바른 방법으로 시행할 수 있다.
구체적 목표 : 영아 하임리히법의 순서를 말로 설명할 수 있다.
영아 심폐소생술과 자동 제세동기 사용 순서를 설명할 수 있다.

학습자료
교사 : PPT, 동영상, 심폐소생술 영아 모형, 자동 제세동기, 간식

수업의도
영유아 생활안전사고 중 가장 발생빈도가 높은 것은 기도, 식도 이물질 사고이다. 주변에서 아이를 접할 수 있는 기회가 많고, 흔하게 발생하는 사고인 만큼 영아와 성인의 응급처치 방법은 어떻게 다른지 알아본다.

문제 인식
동기 유발
▣ ‘아이 목에 걸린 사탕 간단하게 빼낸 주부’ 동영상 보기
- ‘아이 목에 걸린 사탕 간단하게 빼낸 주부’ 동영상 보기
- 동영상 속 아이에게 어떤 일이 있었는지 이야기 나누기
- 동영상 속 주부가 시행한 응급처치가 무엇인지 질문하기
- 하임리히법의 중요성에 대해 이야기 나누기 (학생들의 발표 듣기)

참고 자료

없음