발달평가] 1학기 유아발달평가 만 5세 24명
- 최초 등록일
- 2024.05.26
- 최종 저작일
- 2024.05
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본문내용
1학기 유아 발달평가 (만5세)
관련영역/관찰내용
신체건강 운동
신체적인 요소의 움직임을 알고 대소근육을 조절하여 즐겁게 신체를 즐기는 모습을 보인다. 친구와의 신체 활동도 마찬가지로 즐겁게 활동 해 볼 수 있으며 스스로 신체를 조절할 수 있고 조절하여 간격이 먼 징검다리도 도약해 건너는 모습을 볼 수 있다. 또래에 관심의 표현을 신체로 할 때가 종 종 있어 신체가 아닌 언어로 표현할 수 있도록 지도가 필요하다.
의사소통
또래들에 비해 질문하는 것에 대해 잘 인지하고 바르게 대답하는 모습을 보인다. 하지만 다소 말을 매번 할 때마다 많이 더듬어 보이기를 한다. 말을 똑바로 잘해볼 수 있도록 말하기 연습이 필요하다. 스스로 쓸 수 있는 단어와 글자들을 몇 개 써 보일 수 있다. 어려운 글씨나 모르는 것은 교사에게 물어보고 스스로 다시 써보이기도 한다. 하지만 이름을 다소 거꾸로 쓸때도 있어 바르게 쓰는 연습을 자주 해주는 것이 필요하다.
사회관계
친구와 놀이 할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을 보인다. 남자친구들과도 가끔 놀이 하기도 하는 편이나 대체로 여자친구들과 어울려 놀이를 많이 하는 모습을 보인다. 이전보다 훨씬 친구와의 관계가 많이 개선된 모습을 보이고 먼저 다가가서 놀이에 참여 할 줄도 알고, 표현 하는 모습이 많이 향상 되었다.
예술경험
그리기와 조형 모든 미술활동에 많은 관심을 가지고 적극참여하며 많은 시간을 미술영역에서 보낸다. 그린그림을 친구들에게 선물하기도 하며 많은 흥미를 보인다. 스스로 하기 보다 교사의 도움을 필요로 할 때가 있었던 지난학기에 비해 지금은 스스로 표현하려고 노력한다. 음악 또한 즐겁게 듣고 다른 사람들 앞에서 표현하기를 즐긴다.
자연탐구
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 호기심이 많으며 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색해 보는 모습을 볼 수 있다.
참고 자료
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