안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페다고지와의 차이점을 분석한 후 안드라고지와 페다고지에 대한 학습자의 의견을 서술하시오.
- 최초 등록일
- 2024.05.27
- 최종 저작일
- 2024.05
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소개글
《 평생교육론 》
주제 : 안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페다고지와의 차이점을 분석한 후 안드라고지와 페다고지에 대한 학습자의 의견을 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안드라고지의 개념 및 가정
2. 안드라고지와 페다고지의 차이점
3. 안드라고지와 페다고지에 대한 본인의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
평생교육론은 교육의 중요성을 인식하고, 이를 통해 개인과 사회가 지속적으로 발전할 수 있도록 하는 학문이다. 이 중에서도 안드라고지와 페다고지는 교육의 핵심 개념으로서, 그 차이와 중요성을 이해하는 것은 평생교육론을 이해하는 데 있어 중요한 요소다. 그러므로 아래의 내용에서는 안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페다고지와의 차이점을 분석한 후 안드라고지와 페다고지에 대한 본인의 의견을 기술해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 안드라고지의 개념 및 가정
안드라고지는 그리스어에서 유래한 말로, '성인의 리더'라는 뜻을 가지고 있다. 이는 성인 교육을 의미하며, 성인이 스스로 학습하는 과정을 중심으로 한다. 안드라고지는 성인 학습자의 독립성과 자기 결정성을 인정하며, 학습자가 자신의 학습을 주도하는 방식을 취한다.
안드라고지의 기본 가정은 다음과 같다.
1) 성인 학습자는 자기 결정적이고 독립적인 학습자다.
성인 학습자는 자신의 학습 목표를 설정하고, 학습 방법을 선택하며, 학습의 진행을 스스로 관리한다. 이는 성인 학습자가 자신의 학습에 대한 책임을 가지고, 학습의 효과를 최대화하기 위해 노력한다는 것을 의미한다.
2) 성인 학습자는 경험을 통해 학습한다.
참고 자료
한숭희. (학습사회를 위한) 평생교육론. 서울: 학지사, 2009.