[A++] 정신간호학, 정신간호실습, 활동요법 보고서 및 실제계획서

소개글

2022년도에 부산에 모 폐쇄병동에서 직접 시행한 활동요법 입니다.
실제로 제가 진행했던 부분이라 세세하게 하나하나 작성했고 준비했습니다.
반응 좋았고 교수님도 좋아 했습니다. 믿고 사시면 됩니다.

목차

없음

본문내용

교육 주제
약물 교육
교육 목적
1. 약물에 대한 올바른 지식을 함유하여 현재 복용중인 약물이 무엇인지 알 수 있다.
2. 약물에 대한 올바른 지식을 함유하여 현재 약물을 왜 복용하고 있는지 알 수 있다.
3. 약물에 대한 올바른 지식을 함유하여 효과에 대해서 알 수 있다.
4. 약물에 대한 올바른 지식을 함유하여 부작용 및 고려해야할 사항에 대해서 알 수 있다.
교육대상
및 참가인원
병원 입원 대상자, 의사선생님, 간호학생 6명(참관)
일시 및 장소

교육수단
◎ 교육방법
- 대상자들을 자리에 앉힌 뒤 PPT를 통하여 강의식으로 교육 하였다.
- 모르는 것이 있으면 질문을 하게끔 교육 하였다.

◎ 교육도구
- 노트북(PPT), 무선 리모콘, 마이크

◎ 소요시간 : 10시 00분~10시 30분 - 총 30분 소요
교육내용
1. 조현병 정의 설명
- 조현병이란 사고, 감정, 지각, 행동 등 인격의 여러 측면에 걸쳐 광범위한 임상적 이상 증상을 일으키는 정신 질환입니다. 조현병은 여러 가지 유형으로 나타나며, 단일 질병이 아닌, 공통적 특징을 지닌 몇 가지 질병으로 이루어진 질병군으로 파악되고 있습니다. 뇌는 인간의 모든 정신적, 신체적 기능들을 조절, 관리하는 기관이기 때문에 뇌에 이상이 생기면 아주 다양한 증상이 나타날 수 있습니다. 조현병은 뇌의 이상에 의해 발생하는 뇌질환, 뇌장애로 보는 것이 옳고, 그렇기 때문에 다양한 증상으로 나타납니다.

참고 자료

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