[a+취득자료] 1.과학교육의사례를 선정하여 기본개념과 교육방향에 대해 서술하고 해당 과학교육사례에 대한 자신의생각을 정리 2.일상생활을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념을 찾아보고 활동계획서를 작성하시오

소개글

"[a+취득자료] 1.과학교육의사례를 선정하여 기본개념과 교육방향에 대해 서술하고 해당 과학교육사례에 대한 자신의생각을 정리 2.일상생활을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념을 찾아보고 활동계획서를 작성하시오"에 대한 내용입니다.

목차

I.서론
II.본론
III.결론
IV.참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

과학분야는 인간의 발전에 있어서 가장 중요한 것 중 하나이다. 특히 우리나라의 경우에는 과학 영재는 많지만, 이런 영재들을 끝까지 키우고 길러내기 위한 지원이 부족한 편이다.
하지만 과학교육은 절대로 소홀하게 이루어져서는 안 된다. 교사나 부모들은 아이들이 얼마든지 과학적인 지식을 얻을 수 있도록, 흥미로운 부분들을 더욱 부각시켜서 아동들이 재미있게 과학체험을 할 수 있도록 해야한다.
이번 글에서는 과학교육 사례를 하나 선정하여 기본개념과 교육방항을 서술한 후, 일상생활을 통해 접근이 가능한 과학교육 개념에 대한 활동계획서를 작성하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 과학교육 사례

참고 자료

김미경 저, <아동과학지도>, 교육아카데미, 2015
불교공뉴스, <‘별별이야기’ 천문과학 체험활동>
http://www.bzeronews.com/news/articleView.html?idxno=171868