누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고, 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오

소개글

누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고, 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 교수학습 원리(7가지)의 개념
2. 누리과정의 교수학습 원리(7가지)의 구체적인 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육학과 교육심리학에서 누리과정의 교수학습 원리는 중요한 개념으로, 교사들이 학생들을 더욱 효과적으로 가르치고 지도하기 위한 기초를 제공한다. 이러한 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분되며, 각각이 서로 보완적이고 상호연관되며, 학습자의 학습능력 향상과 지식습득을 돕는 측면을 갖고 있다. 첫 번째로 제시할 수 있는 교수학습 원리는 '읽기의 연속성'이다. 이 원리는 학생이 새로운 개념이나 정보를 이해하는 과정이 연속적이고 순차적이어야 한다는 것을 강조한다. 이를 예를 들어, 수학 수업에서의 새로운 수학 개념을 소개할 때, 선행 개념과의 연결고리를 강조하고, 단계적으로 이해를 확장시키는 과정을 들 수 있다. 두 번째로는 '사전 지식의 존중과 활용'이라는 교수학습 원리가 있다. 학생들의 기존 지식과 경험을 존중하고, 새로운 개념을 이해하는 데 활용할 수 있도록 유도하는 것이 중요하다. 예를 들어, 과학 수업에서는 학생들의 일상적인 경험을 활용하여 실제 실험을 진행하고 관찰을 통해 새로운 개념을 이해하도록 할 수 있다.

참고 자료

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