[간호학과] 생애주기에 따른 나의 미래 보고서 / Piaget, Erikson 발달단계 이론과 접목하여 작성

소개글

▶ Piaget, Erikson 발달단계 이론과 접목하여 작성
▶ 학점 상위5% 성적 유지하는 대학생의 과제 / 교수님 칭찬 + A+받음

목차

Ⅰ. 성인기
1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 사회 정서적 발달

Ⅱ. 중년기
1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 사회 정서적 발달
4. 주요 발달 이슈

Ⅲ. 노년기
1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 사회 정서적 발달
4. 주요 발달 이슈

본문내용

성인기는 큰 과업이 연달아 발생하는 시기이다. 20세에서 40세 사이의 시기를 말하며 우리나라 법적 기준에 따르면 만 19세가 되면 성인으로 인정한다. 이 시기에는 부모로부터 독립하여 본인 의 적성에 맞게 직업을 선택하며 생산적이고 사회구성원으로 인정받고 삶의 성취도가 중요한 시 기이다.

1. 신체적 발달

성인기는 키, 몸무게 등 신체 발달이 거의 마무리되며 신체 견강의 기능이 20-30 대에 가장 정 점을 이룬다. 특히 심장과 폐의 용적이 정점에 이르는 시기이다. 이러한 생리적 변화를 바탕으로 신체 활동을 넓혀 건강 증진을 위해 노력할 것이다. 신체 발달의 최대 절정기인 성인기 초기에는 달리기와 같은 주기적인 운동과 웨이트 트레이닝과 같은 근력운동을 통해 건강 증진과 비만을 예 방할 것이다. 또한 중년기, 노년기의 신체적 변화를 늦추며 심장병, 뇌졸중, 당뇨병 등의 발병률을 감소시켜 건강한 삶을 이어나갈 것이다.

성인기 신체 변화 요인에는 흡연, 음주, 영양, 스트레스 등이 있다. 건강을 위해 흡연을 절대 안 할 것이며 음주는 주 1회정도를 유지하며 알코올 섭취를 줄일 것이다. 또한 현재 불규칙한 식습 관이 잡혀 있지만 꾸준한 노력으로 올바른 식습관을 형성하여 적절한 영양 공급이 이루어지도록 노력할 것이다. 성인기에 긍정적인 정신건강을 형성하는 것이 앞으로 인생에 좋은 영향을 미칠 것이다. 성향에 맞는 스트레스 해소법을 구축하여 긍정적인 정신 건강을 장려할 것이다. 책을 읽 거나 소소한 취미 활동을 만드는 것이다 대표적인 예이다.

2. 인지적 발달

성인기는 교육과 경험을 통해 구체적인 지식을 습득하고 문제 해결능력이 증가하고 추상적, 비 판적 사고가 확장하며 시기이다. 계획으로는 졸업 이후 대학병원 간호사로 취업할 생각이다. 현재 00대학교에서 간호학과 2학년 교육과정을 이수하는 중으로 간호사로써 필요한 지식을 쌓고 있으 며 이후 3,4학년에는 실제로 병원에서 실습을 통해 간호사로써 필요한 지식과 경험을 가질 것이다.

참고 자료

없음