정서행동장애아동 교육의 과제 및 전망

목차

정서행동장애아동 교육의 과제 및 전망
1. 정의 및 진단기준 체계화
2. 예방적 차원의 조기개입
참고문헌

본문내용

정서 ․ 행동장애 정의 및 판별절차들에 의해서 아동과 청소년이 어떠한지 이해를 도울 수는 있지만 이를 범주별로 정의하거나 신뢰할 수 있는 정의를 정립하는 것은 어려운 일이다. 이러한 정의는 통일된 정의라기보다는 국가, 학자들 간에 그 정의가 각각 다르기 때문이며, 이것은 정서 ․ 행동장애는 사회적 맥락을 벗어나서 존재하는 것이 아니라 문화적 규칙에 따라 부여되는 표찰이기 때문이다. 과거에 비해 정서 ․ 행동장애아동 및 청소년을 위한 중재가 다양해지고 활발하게 이루어지고 있으나 아동청소년들의 문제가 학교폭력, 자살, 가출, 약물남용 등 심각한 사회문제로 대두되고 있다.

참고 자료

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