[세특][생기부][수시][대입] 유아교육과 지원용 생활기록부 작성법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다.
- 최초 등록일
- 2024.06.01
- 최종 저작일
- 2024.06
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소개글
"[세특][생기부][수시][대입] 유아교육과 지원용 생활기록부 작성법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다."에 대한 내용입니다.
목차
1-1. 진로활동 특기사항 기재 예시 1
1-2. 진로활동 특기사항 기재 예시 2
1-3. 진로활동 특기사항 기재 예시 3
1-4. 진로활동 특기사항 기재 예시 4
1-5. 진로활동 특기사항 기재 예시 5
2-1. 자율활동 특기사항 기재 예시 1
2-2. 자율활동 특기사항 기재 예시 2
2-3. 자율활동 특기사항 기재 예시 3
2-4. 자율활동 특기사항 기재 예시 4
2-5. 자율활동 특기사항 기재 예시 5
3-1. 동아리 활동 특기사항 기재 예시
3-2. 시사 쟁점 토론반(37시간) 1
3-3.시사 쟁점 토론반(37시간) 2
3-4.시사 쟁점 토론반(37시간) 3
3-5.시사 쟁점 토론반(37시간) 4
3-6.모의 유아교육반(37시간)
본문내용
진로활동 특기사항 기재 예시 1
직업 체험 활동(2023.06.14.) 때 초등학교에서 교사가 하는 일을 체험하며 교사의 비언어적 표현의 중요성을 알게 됐다고 소감을 남김. 과학환경 한마당(2023.07.16.)에 참여하여 완전 연소에 가까운 소이 왁스를 이용해 친환경 캔들을 만들어 보는 부스를 운영함. 가격이 저렴하면서 안전한 재료를 구하려 발품을 팔아 재료를 구매함. 부스 운영 중 팀원들을 활발히 도움. 밤샘 독서토론캠프(2023.07.18.~2023.07.19.)를 하며 소크라틱 세미나 토론을 하는 과정에서 자신의 의견을 말하고 타인의 의견을 들으며 생각의 폭이 넓어지는 것을 느꼈으며 자신과 다른 견해를 경청하고, 수용하는 능력과 자신의 의견을 정확하게 표현하는 능력을 기르게 되었음.
진로활동 특기사항 기재 예시 2
백합학술제(2023.11.05.)에 참여하여 '우리들의 스승, 앤 설리번'을 주제로 발표함. 앤 설리번의 일생과 교육 철학, 헬렌 켈러와의 교류 등을 조사함. '헬렌 켈러는 어떤 교육을 받았는가?'라는 책을 읽고 반복과 연상, 끝없는 실전 연습을 통해 헬렌 켈러를 가르친 그녀의 열정에 감동하였음을 이야기함. 학생들의 가능성을 끌어내는 교사의 역량에 대해 깨닫고 학생들의 지적, 인격적 발달을 돕는 선생님이 되겠다는 포부를 밝힘. 자신감 있는 태도와 좋은 성량으로 발표함. 청중의 주의를 환기하려고 퀴즈를 준비하는 노력을 기울임. '오장환 시인의 일생과 작품 탐구하기'를 활동 주제로 정하여 '문학 체험 프로젝트'에 참여함. 오장환 작가와 그의 작품 세계에 대해 사전 조사를 한 후 보은의 오장환 문학관에서 다양한 체험 활동을 했으며, 활동 성과와 소감을 나누고 활동 과정과 보고 느낀 점이 구체적으로 드러나는 보고서 작성을 했음. 모둠장으로서 모둠원들을 이끌고 총무와 편집장까지 다양한 역할을 하는 적극적 활동을 함.
참고 자료
없음