고등학교 언어와 매체 평가계획서

소개글

1. 학교에서 실제로 활용한 계획서입니다.
2. 수행평가를 포함한 평가계획서에 필요한 모든 내용들이 담겨 있습니다

목차

1. 평가 목적
2. 평가 방향 및 방침
3. 평가 운영 계획
4. 교수학습 운영 계획
5. 지필평가 계획
6. 수행평가 계획
7. 수행평가 영역별 세부 계획
8. 평가 유의사항
9. 성취율과 성취도
10. 성취수준 및 성취기준

본문내용

1 평가 목적

‘언어와 매체’는 ‘국어’교과의 문법 영역과 매체 영역을 심화‧확장한 과목으로, 음성 언어‧문자 언어‧매체 언어의 본질을 이해하고 탐구하며 이를 실제 의사소통에 통합적으로 활용하는 능력과 태도를 기르는 데 그 교육과 평가의 목적이 있다.
가. 학생 중심의 다양한 평가 방법을 적용하여 학생들의 실제 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진한다.
나. 언어와 매체의 원리를 적용한 자료들을 수집함으로써 자기 주도적 학습 능력을 배양하여 국어에 대한 배경지식을 함양한다.
다. 학생들의 의사소통 역량, 성실성, 학습 태도 등을 평가하여 학습 과정을 진단하고 응용력 및 사고력을 증진한다.

2 평가 방향 및 방침

가. 국어 교육과정과 연계하여, 평가 내용의 균형, 평가 방법 및 평가 도구의 타당성, 신뢰성, 적절성 등을 고려하여 평가 계획을 수립한다.
나. 국어에서 기르고자 하는 교과 역량 및 창의･인성 등 평가 내용의 특성을 고려하되, 표현 능력과 이해 능력, 인지적･행동적･정의적 요소가 균형을 이루도록 한다.
다. 학습자의 수준, 흥미, 적성, 진로 등 개인차를 고려하되 학습자의 국어 활동의 과정과 결과를 균형 있게 평가할 수 있도록 다양한 평가 방법을 모색한다.
라. 평가의 공정성과 객관성을 위하여 모든 평가에 관한 사항은 교과협의회를 거쳐 시행한다.

참고 자료

없음