생활과 윤리 교수학습 계획서 및 평가 계획서 작성 예시

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목차

Ⅰ. 생활과 윤리 교과 교수·학습 운영 계획

Ⅱ. 생활과 윤리 교과 평가 운영 계획
1. 평가의 목적
2. 평가의 방향과 방침
3. 평가 유의 사항
4. 평가의 종류와 반영 비율
5. 수행평가 영역별 출제 계획 및 채점 기준
6. 학기 말 성적처리 기준 성취율(고정 분할 점수 사용) 및 성적처리 유형
7. 결시자와 학적 변동자 처리 기준 (인정 점 포함)
8. 동점자 처리 기준 및 교차 채점 계획
9. 평가 결과 활용

본문내용

3.4.
~
3.8.
(입학식)
4/4
Ⅰ. 현대의 삶과 실천 윤리
1. 현대 생활과 실천 윤리
[12생윤01-01]
인간의 삶에서 나타나는 다양한 문제를 윤리적 관점에서 이해하고, 이를 학문으로서 다루는 윤리학의 성격과 특징을 설명할 수 있다.
∙현대인의 삶과 다양한 윤리적 쟁점들 적용하기
∙실천윤리학의 성격과 특징 이해하기
강의식 수업
토의토론수업
미디어 활용 수업

★안전교육(생활안전)
규범 윤리학, 기술 윤리학, 메타 윤리학의 특징과 차이점을 명확히 알고, 이론 윤리학과 실천 윤리학의 관계를 파악하는지 점검
3.11.
~
3.15.
(기초학력고사)
4/8
2. 현대 윤리 문제에 대한 접근
[12생윤01-02]
현대의 윤리 문제를 다루는 새로운 접근법 및 동서양의 다양한 윤리 이론들을 비교･분석하고, 이를 다양한 윤리 문제에 적용하여 윤리적 해결 방안을 도출할 수 있다.
∙동서양의 다양한 윤리적 접근법 비교·분석하기
∙서양의 윤리를 통해 현대의 윤리 문제 해결 방안 도출하기
강의식 수업
토의토론수업
미디어 활용 수업

★안전교육(교통안전)
동양의 유교, 불교, 도가 윤리 이론의 특징을 명확히 설명할 수 있는지 점검

3.18.
~
3.22.
4/12
2. 현대 윤리 문제에 대한 접근
[12생윤01-02]
현대의 윤리 문제를 다루는 새로운 접근법 및 동서양의 다양한 윤리 이론들을 비교･분석하고, 이를 다양한 윤리 문제에 적용하여 윤리적 해결 방안을 도출할 수 있다.
∙동서양의 다양한 윤리적 접근법 비교·분석하기
∙서양의 윤리를 통해 현대의 윤리 문제 해결 방안 도출하기
강의식 수업
토의토론수업
미디어 활용 수업
서양의 의무론, 공리주의, 덕윤리 등 윤리 이론의 특징을 명확히 설명할 수 있는지 점검

참고 자료

없음