A+ [ 아동간호학 유아 스마트폰 중독 케이스 스터디 ] 간호진단-과정 1. 애착 장애 위험 2. 부모 역할 장애 위험

소개글

아동간호학 – 유아 스마트폰 중독에 대한 문헌고찰부터 관련사례 및 간호과정입니다.
서론-본론-결론으로 구성되어있고 결론에 느낀점 포함되어있습니다.
간호진단은 2가지이며 둘다 간호과정이 기재되어있습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
2. 사례
3. 적용된 전문가의 조치
4. 내가 적용한 간호과정
1) 간호사정
2) 간호과정 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
식당이나 카페와 같은 공공장소에서 쉽게 볼 수 있는 모습이 있다. 바로 아동을 데려온 부모가 아동에게 스마트폰을 보여주는 모습이다. 떼쓰는 아동을 중재하기 위해, 부모 자신의 시간을 확보하기 위해, 학습을 위해 등 여러 이유로 아동에게 스마트폰을 보여준다고 한다. 원활한 육아를 위한 행동임은 분명하지만, 문제는 그러한 행동이 아동을 ‘유아 스마트폰 중독’이라는 심각한 상황에 처하게 한다는 것이다. 과학기술정보통신부와 한국 정보화 진흥원(NIA)에서 ‘2017년 스마트폰 과의존 위험군’ 실태조사를 한 결과, 유·아동 과의존 위험군은 19.1%로 15년 대비 6.7% 상승하는 것으로 나타났다. 이렇듯 빠르게 증가하고 있는 ‘유아 스마트폰 중독’에 대해 조사한 후, 심각성을 이해한다. 또한 ‘유아 스마트폰 중독’이 문제가 된 사례에 간호 과정을 적용하여 대상자에게 시행해야 할 적절한 중재에 대해 알아본다.

Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
유아 스마트폰 중독 정의
스마트폰을 과다하게 사용하여 스마트폰에 대한 금단과 내성을 지니고 있으며 이로 인해 일상생활 장애가 유발되는 상태

유아 스마트폰 중독
원인
- 부모의 양육 스트레스를 해소하기 위한 방안 및 부모 자신의 시간을 확보하기 위한 방안으로 영유아에게 미디어 노출을 경험케 하는 경우가 많음
- 떼쓰는 아이를 다루는 방법으로 미디어를 보상으로 이용하는 경우도 많음
- 미디어를 교육적인 차원으로 인식하는 경우도 있어, 학습의 목적으로 아이에게 노출시킴
- 맞벌이 가정의 증가로 조부모에 의한 영유아 양육 또한 증가하는 실정에서 조부모들의 육체적인 노쇠 함유로 인하여 쉽게 아동을 통제할 수 있는 스마트폰을 영유아에게 제공함
- 취업모들의 귀가 후 육체적인 피곤함이 커 영유아와 상호작용이 어려움으로 인하여 아동들에게 미디어를 노출시킴

참고 자료

[사례참조] 우리 아이가 달라졌어요 320회 ‘스마트폰 중독보이’/SBS 제작
서울대학교병원 의학정보
네이버 지식백과
영유아 미디어 매체 노출 실태 및 보호대책/육아정책연구소
2017년 스마트폰 과의존 위험군 실태조사/과학기술정보통신부, 한국정보화진흥원
스마트쉽 센터 스마트미디어 중독 예방 가이드라인(*유아 학부모용)
성미혜 외 10명/비판적 사고를 이용한 간호과정의 적용/JMK/2017/p.2~123, p.225, p.226
김미혜 외 21명/최신 아동건강간호학 총론/수문사/2015/p.47, p.48, p.125, p.435 p.443, p.456