레포트 - 국내 노인 정보 교육 현황

목차

1. 현재 실태
2. 대응 방안
3. 장점과 단점

본문내용

1. 현재 실태

국내 노인들의 디지털 역량 및 정보교육 수준은 여전히 미흡한 상태입니다. OECD 내에서 한국은 세대 간 디지털 격차가 가장 큰 나라 중 하나로 꼽히며, 특히 5565세의 경우 디지털 고숙련군 비중이 매우 낮은 수준에 머물고 있습니다. 한국경제연구원의 자료에 따르면, 5565세의 디지털 고숙련군 비중은 3.9%에 불과하며, 이는 OECD 국가 중에서도 가장 낮은 수치입니다. 이러한 상황은 노인들이 디지털 사용에 대한 심리적인 장벽을 느끼고 있으며, 특히 키오스크나 온라인 서비스를 이용하는 데에 어려움을 겪고 있는 것으로 나타나고 있습니다.

그림 1은 2012년부터 2018년까지의 한국의 스마트폰 이용률과 스마트폰을 필수매체로 인식하는 비율의 변화를 보여줍니다. 이 그래프를 통해 확인할 수 있는 바는 스마트폰 이용률은 지속적으로 상승하고 있지만, 장노년층에서는 스마트폰을 필수매체로 인식하는 비율이 여전히 낮은 것으로 보입니다. 특히 70세 이상의 노인들 중에서는 스마트폰을 필수매체로 인식하는 비율이 매우 낮아, 디지털 정보에 대한 접근성이 부족한 것으로 판단됩니다.

참고 자료

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