아동간호학 발달단계 정리(에릭슨, 프로이트, 피아제, 콜버그)(영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기)

소개글

"아동간호학 발달단계 정리(에릭슨, 프로이트, 피아제, 콜버그)(영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 영아기(0~12개월)
2. 유아기(1~3세)
3. 학령전기(3~6세)
4. 학령기(6~12세)
5. 청소년기(12~18세)
6. 유아기(1~3세)
7. 학령전기(3~6세)
8. 학령기(6~12세)
9. 청소년기(12~18세)

본문내용

반사운동기
(1개월) 반사적 행동 (잡기, 빨기, 응시) 전인습적 단계 0(0~2세)
도덕적 감각 X자기를 도와주거나
좋아해주는 사람
좋아함아프게 하는 사람은싫어함내가 좋아하고
원하는 것=
좋은 것으로 간주1차 순환 반응기
(1~4개월)
자신의 신체에 관심 (1차)
손가락, 발가락 빨기 같은 행동을 반복 순환
2차 순환 반응기
(4~8개월)
주변체계에 관심 (2차)
인지범위가 외부세상으로 확대
의도적 행동을 반복 순환
2차 순환 협응기
(8~12개월)
의도적, 목표지향적
: 원하는 곰 인형이
토끼 인형 아래에 있으면 치우고 곰 인형 잡기

<중 략>

신체성장속도 느려짐
- 복근미성숙 : 주전자
- 대근육 : 보행잘 걷게 됨, 기어오르려고함, 컵 사용 가능, 2세 때 도움없이 숟가락 사용
- 감각운동기(삼차순환반응기, 정신적 표상) - 전조작기(전개념기, 직관적사고기) - 수용언어가 표현언어보다 더 발달
- 2세 : 300단어
- 자율성 대 수치감 : 항문기
- 거부증, 생활의 반복, 분리불안, 평행놀이
- 전인습적 단계 (내가 한 일로 벌을 받으면 나쁜 것, 벌을 받지 않으면 옳은 것) - 자동차 후방을 정면으로 앉혀야함
- 비행기- 창가에 위치한 자리에서 안전벨트
- 음식하는 동안 부엌을 떠나지 않음
- 가스레인지 앞 부분 사용하지 않음
- 냄비 손잡이 안쪽으로 돌려놓음
- 전기선, 성냥, 라이트 아동 손에 닿지 않도록함
- 보호용 울타리, 위험장소 접근을 제한해서 낙상예방함
- 물놀이를 할때에는 혼자 두지 않고 구명조끼를 착용함
- 독극물은 접근할 수 없는 곳에 보관함

참고 자료

없음