(A+) 학생의 IQ와 대학입시 합격률간에서의 관계를 알아보기 위해서 3년간에 총 1000명의 학생을 대상으로 해 연구조사를 수행을 한 결과 다음과 같은 자료를 수집을 하였다.

소개글

"(A+) 학생의 IQ와 대학입시 합격률간에서의 관계를 알아보기 위해서 3년간에 총 1000명의 학생을 대상으로 해 연구조사를 수행을 한 결과 다음과 같은 자료를 수집을 하였다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

통계란 수집한 데이터들을 정리하거나 요약, 분석해서 의사결정에서 필요하면서 유용한 정보를 얻을 수 있는 주요한 수단이다. 통계를 이용하여 사실에 기반한 합리적 근거를 바탕으로 더욱 객관적으로 판단이 가능하며 구체적인 수치를 통해서 관련된 사안에 더욱 더 세밀히 접근이 가능하다.

그러나 통계 자료를 활용하기 이전에 주의해야 할 부분은 당해 통계가 어떠한 자료를 바탕으로 어떻게 산출이 되었는지 그 근거에 대해 명확하게 파악을 해야 한다는 부분이다. 통계는 근본적으로 전체적으로 조사가 불가능하기에 모집단이라는 통계에 데이터를 선정하고 모집단을 바탕으로 자료를 분석을 한다. 그래서 모집단에 따라서 통계 결과 또한 천차만별로 달라질 수 있다. 이는 통계적추정‘이 가장 대표적인 예시로 언제나 추정의 개념이 활용이 되어서 추정하는 과정 안에서 오류나 오차가 있는지 세부적으로 파악해야 하고 오차가 있을 경우 그 오차의 범위의 수치는 얼마나 되는지 파악하여 정보의 정확도를 확인해 보아야 한다.

참고 자료

예측기반 확률론적 시나리오 생성 기법을 통한 배전계통 해석 연구 / 유재현, 최승연 /대한전기학회 / 2023.7
수요의 불확실성을 고려한 확률적 발전계획문제에 대한 발전원 분해기법 / 이종헌, 이경식 / 대한산업공학회 / 2023.8
“확률과통계”교과연계 진로교육 교수,학습자료 개발 / 이은영 / 한국교원대학교 대학원 /2020