학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요.

소개글

학교사회복지론
학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사의 역할 수행에서의 한계점
3. 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

취학 전 아동이 저소득층 아동이라면 첫 번째로 주거환경이 열악하다는 문제를 직면하게 된다. 도시빈민 지역은 불량주택이 밀집되어 있기에 주변 환경이 위험하거나 사고의 위험성이 높다. 상수도 시설, 화장실 등이 제대로 갖추어지지 않거나 공동으로 사용하기에 불편한 것은 물론이며 비위생적이다. 방 한 칸엔 모든 가족 구성원이 사는 경우가 많고 전세 혹은 월세로 생활하기에 주거의 안정성이 열악하다고 볼 수 있다. 재개발로 여러 위험한 요소가 나타날 수도 있다. 하지만, 학교 사회복지사도 자신의 역할을 수행하는 데에는 한계가 있다. 예를 들어, 학교 사회복지사가 학생의 가정 환경이나 사회적 배경을 완전히 이해하기 어려울 수 있고, 학생들의 문제를 해결하기 위해 제한된 자원을 활용해야 하는 등의 한계가 있다. 내 견해로는 학교 사회복지사들의 역할은 매우 중요하지만, 개별적인 학생의 상황과 가정 환경을 완전히 이해하고 대응하기에는 한계가 있을 수 있다고 생각한다.

참고 자료

권중돈, 조학래 외(2022). 사회복지학개론. 학지사.
김진원(2022). 사회복지사 1급 합격생 핵심요약노트(2023). 가치산책컴퍼니.
유해숙, 김영빈(2022). 학교사회복지론. 한국방송통신대학교출판문화원.