[노인교육] 노인의 정보화교육 프로그램 사례

목차

1) 국외 사례
(1) 미국
(2) 호주
(3) 캐나다

2) 국내 사례
(1) 한국정보문화진흥원
(2) 한국마이크로소프트 전국 경로당 정보화교육 사업

3) 참고문헌

본문내용

1) 국외 사례

(1) 미국

미국의 노인교육은 주로 소외계층을 위한 사회적 관심으로 시작하여 점차 전반적인 노후의 퇴직적응을 위한 문제 및 역할 변화와 창출에 중심을 두는 교육으로 전환되고 발전되었다. 주로 서비스 프로그램을 통하여 노인의 욕구충족과 사회적 기관의 책임성을 강조하는 사회교육의 형태와 과제로 정착되고 있다.
1986년부터 지금까지 4만여 명이 가입되어 있는 '시니어 인터넷(Senior internet)'에서는 소정의 연회비를 받고 컴퓨터 소프트웨어를 제공하고 있다. 또 미국 전역에 산재한 42개의 시니어네트 교육센터를 자유롭게 이용하여 기본적인 컴퓨터 기술을 배울 수 있다. 또한 교육센터, 집, 시니어네트의 온라인 서비스를 이용할 수도 있다. 회원들은 인터넷을 활용하여 건강, 베이비시터, 집안 가꾸기, 여행 등에 이르기까지 다양한 정보와 의견을 공유하고 다양한 프로그램에 참여할 수 있다.

참고 자료

노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
노인상담 / 이호선 저 / 학지사 / 2012
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
노인을 위한 시장은 없다 / 조지프 F. 코글린 저 / 부키 / 2019
노인문제와 노인복지 / 허정무 저 / 협신사 / 2005
노인복지론 : 권중돈 저 / 학지사 / 2016
노인 정신건강과 노인상담 / 홍주연 역 / 학지사 2016
노인교육론 / 임구원 저 / 지식공동체 / 2020