1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 필요성(3가지 이상)
3. 본인에게 평생교육이 필요한 이유와 평생교육에 참여하는 형식
1) 본인에게 평생교육이 필요한 이유
2) 본인이 평생교육에 참여하는 형식

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육은 우리가 종교 본인 부모인지, 딱 그 위치에 있는 나에게 보다 포괄적으로 다가가는 일, 어느 날 장난 아닌 처자나 이계선을 넘은 부모 의 모습, 자기 아침을 부모와 함께 하고 모든 장면을 담는 어두 때느낌에 온갖 놈들이 가지고 생활하는 사람의 하루, 그 어둠 네려고 어느 땅 옆에 사는 동생까지 다 찾아서 떨어져 버리는 것, 라는 난해한 용어일 수 있다만, 그 중요성은 이제더 헐겁니다. 오늘 우리는 1주차 1차시에서 평생교육에 대해 다뤄보았다. 평생교육은 개인의 삶 전반에 걸쳐 이루어지는 교육으로, 주로 학교 교육 이외에 다른 형태의 교육을 포함하며 계속적으로 이루어지는 과정을 말한다. 이러한 평생교육은 우리의 삶과 사회에 대한 이해를 넓히고, 자기계발과 능력 향상을 도와준다. 평생교육의 필요성은 다양한 측면에서 확인할 수 있다. 먼저, 현대 사회는 급격한 변화와 지속적인 기술 발전으로 인해 지식과 기술이 빠르게 발전하고 있다. 따라서, 평생교육을 통해 지식과 기술을 지속적으로 습득해야만 현대 사회에서 살아남을 수 있다. 또한, 삶의 변화에 따라 새로운 직업을 배우거나 자기계발을 위해 평생교육이 필요하다. 마지막으로, 평생교육을 통해 삶의 질을 향상시키고 삶에 대한 새로운 관점을 얻을 수 있다. 나는 평생교육에 참여하고 있는 이유는 지식과 기술을 끊임없이 습득하고 발전시켜 나 자신의 능력을 향상시키기 위해서이다. 또한, 삶의 변화와 도전에 대비하기 위해 지속적인 학습과 자기계발이 필요하다고 생각하기 때문에 평생교육에 적극적으로 참여하고 있다. 평생교육에 참여하는 형식은 다양한다. 오프라인 교육, 온라인 강의, 워크숍, 세미나, 독서 모임 등 다양한 방법을 통해 평생교육에 참여할 수 있다. 나는 주로 온라인 강의를 통해 지식을 습득하고, 독서 모임을 통해 새로운 아이디어와 관점을 얻으며 평생교육에 참여하고 있다. 앞으로도 계속해서 다양한 형식의 평생교육을 통해 나 자신을 성장시키고 발전시킬 것이다.

참고 자료

김신일, 강대중 저, 교육사회학, 교육과학사, 2022
한상길, 김현영 외 1명, 평생교육방법론 (연구와 실천을 위한), 공동체, 2020
한우섭 저, 평생교육론, 학지사, 2019
이위환 저, 교육사회학, 창지사, 2021
최윤정 저, 성인학습 및 상담론, 학지사, 2018
김한별 저, 평생교육론, 학지사, 2019
최운실, 송성숙, 최라영 외 2명 저, 평생교육론, 공동체, 2018