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초등학교 특수학급 국어, 수학 개별화교육계획

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최초 등록일
2024.07.11
최종 저작일
2023.08
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소개글

초등학교 특수학급 개별화교육계획(국어, 수학) 예시 자료입니다.

목차

1. 현행 수준 및 학기 목표
2. 월별 교육목표, 교육내용, 교육방법

본문내용

이름
박OO
학년-반
4-1
기간
202n.9.16.~202n.1.15.
지도교사
OOO

과목
현행수준
학기목표
국어
-교사가 들려주는 이야기를 듣고 내용을 이해하여 질문에 답할 수 있으며, 주인공의 마음에 공감하며 비슷한 경험을 한 일을 말할 수 있음.
-문장을 유창하게 띄어 읽는 데 어려움이 있음.
-여러 가지 말놀이에 적극적으로 참여하며 일상생활과 관련된 낱말에 관심을 가짐.
-소리와 표기가 다름을 알고 연음법칙에 알맞게 낱말과 문장을 듣고 받아쓸 수 있음.
-시간을 나타내는 말을 적절히 사용하여 겪은 일을 차례대로 글로 쓴다.
-물건을 설명하는 글을 소리내어 읽고, 주요 내용을 이해한다.
-글쓴이의 마음을 짐작하며 글을 읽는다.

참고 자료

초등학교 교육과정 및 1~2학년 국어, 수학 지도서를 참고하였습니다.
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