외국(영국, 일본, 호주, 독일, 덴마크)의 평생교육

목차

외국의 평생교육

I. 영국의 평생교육

II. 일본의 평생교육

III. 호주의 평생교육

IV. 독일의 평생교육

V. 덴마크의 평생교육

* 참고문헌

본문내용

I. 영국의 평생교육

영국의 성인교육은 국가 전체적으로 미리 계획되고 실시되었다기보다는 지역주민들의 요구에 즉각적으로 반응할 수 있는 소규모 조직이 근간을 이루어 왔다.
주민들이 접근할 수 있는 동네 곳곳에 성인교육센터가 설립되어 있으며, 교육센터는 소규모미기 때문에 상대적으로 프로그램 변경이 쉽고 접근성이 좋으며 지역주민들의 요구를 쉽게 반영할 수 있었다. 반면에 소규모로 여러 곳에서 운영되다보니, 멋있는 시설을 갖추기가 어렵고, 전일제 직원이 적고 교육을 관리하고 평가하기 어렵고 또, 관할하는 지방교육당국에 따라 그 차이가 크다는 단점을 가지며 발전해왔다...

<중 략>

III. 호주의 평생교육

평생교육 혹은 평생직업교육의 성패가 개인은 물론 기업 및 국가 경쟁력 차원에서 절대적으로 중요하다는 인식 하에 교육훈련 체제를 개혁하고 있는 호주의 사례는 우리에게 의미 있는 시사점을 제공한다.
호주 평생교육 체제의 특징은 첫째, 평생학습사회 기반을 구축하기 위해서 우선시 되는 평생교육 기회의 개방 체제를 제도적으로 구축하였다. 대학에서의 평생교육 기능을 확대하였는데, 전형적 모델이면서 중추적 역할과 기능을 담당하는 TAFE(Technical and Further Education)가 있다. 특징은 무엇보다 입학의 개방성이다...

참고 자료

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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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