[발달평가] 만 3세 1학기 18명의 발달평가

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발달내용

신체건강운동
몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 먹어보기를 시도한다.요리에 필요한 다양한 재료들에 흥미를 보이며 놀이에 적극적으로 참여한다. 처음 해 보는 놀이에 두려움을 느끼나, 교사의 도움을 받아 놀이를 시도하려는 모습을 보인다.교사의 도움을 받아 평균대 위에서 균형을 잡고 걸을 수 있다.
의사소통
교사가 들려주는 동화를 주의 깊게 감상하고 재미를 느낀다.동화의 내용에서 궁금한 점을 질문하여 동화의 내용을 이해할 수 있다. 자신의 생각을 언어로 적절히 표현할 수 있으며 듣기 활동에 높은 관심을 보이고 자신의 생각이나 경험, 감정을 언어로 정확하게 표현 할 수 있다.
사회관계
친구와 함께 놀이하며 서로의 차이점을 이해한다.상대방의 장점을 찾아 이야기하며 긍정적인 관계를 맺는다. 주변에서 보았던 친숙한 생활도구를 인지하고 도구의 쓰임에 맞게 놀이한다. 가족 구성원을 인식하며 선호하는 가족 역할을 선택해 이를 놀이로 표현하고 가정에서 생활하던 경험을 떠올려 언어표현과 행동을 모방할수 있다.
예술경험
몸을 흔들거나 고개를 끄덕이는 등 음악을 감상한 느낌을 신체로 표현한다.음악을 듣고 흥얼거리며 따라 부르기를 시도한다. 예술적 감각이 뛰어나 그림 그리기를 좋아하고 미술활동을 즐겨한다. 그림을 색칠할 때 색을 표현하는 방법이 뛰어나고 다양한 만들기, 그리기 활동을 좋아하며 활동할 때 힘들어하는 친구들에게 도움을 주기도 한다.
자연탐구
전자제품의 특징을 알고 놀이 속에서 친구에게 전자제품의 특징에 대해 설명할 수 있다.전자제품의 기능과 사용법을 알고 간단히 사용 가능하며 달팽이에 관심을 가지고 탐색을 시도한다. 탐구하는 과정을 통해 관심 있는 동물의 특성을 이해하고 호기심을 보인다.

참고 자료

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