인간중심상담, 합리정서 행동상담, 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오

소개글

청소년복지론

인간중심상담, 합리정서 행동상담, 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료

본문내용

내가 선호하는 상담적 접근 방법은 효과가 빠르고, 내담자의 문제를 직시할 수 있도록 도와주는 합리정서 행동상담이다. 인간중심상담 등으로 내담자인 청소년의 역량을 키워주는 것도 매우 중요하지만, 과거에서부터 누적되어 있는 스키마를 관철하고, 자신의 문제를 해결하기 위한 올바른 반박 및 논박 과정을 스스로 수행할 수 있는 논리적인 작업을 학습하는 것도 매우 중요한 일이라고 생각하는 까닭이다.
이는 본인에게 닥친 문제만 관철하는 것이 아니라, 교우 관계에서 부딪히는 비합리적인 상황에서도 자기 자신을 돌아볼 수 있도록 도우며, 학업 중에 빠지기 쉬운 번아웃 문제에서도 헤어나올 수 있는 힘을 줄 수 있다고 생각한다.
본론에서는 합리정서 행동상담의 주요 개념과 방법들을 살펴보고, 청소년에게 이를 적용한다면 어떤 효과를 거둘 수 있을지 나의 생각을 작성한다.

참고 자료

김혜령(2005). REBT 집단 상담이 여고생의 스트레스 및 부적응 행동 감소에 미치는 효과. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문.
이은영(2008). MBSR과 REBT가 시험불안 감소에 미치는 효과 비교. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.