단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요
- 최초 등록일
- 2024.07.31
- 최종 저작일
- 2024.07
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소개글
교과목명 : 한국어문법론
<과제명> 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문장 규정과 오용
2. 문장 규정과 오용 사례
3. 문장 규정과 오용에 관한 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
문법은 문장을 구성하는 규칙이라는 의미 이외에도 언어와 관련된 기준, 원리, 규칙 등 다양한 의미로 사용한다. 표준국어대사전에서는 문법을 말의 구성과 운용상의 규칙이나 이를 연구하는 학문이라고 한다. 하지만 실제 언어생활에서는 학문적인 이론에서 제공하는 지식을 생각하며 의사소통하는 것이 아니고 태어나서 성장하는 과정에서 자연스럽게 학습한 문법 능력에 의해서 자연스럽게 말하고 듣고 읽고 쓸 수 있다. 중의적 문장과 같이 문장 규정과 오용을 실생활에서 생각보다 많이 사용하는 것을 알 수 있다. 이러한 표현 방식은 듣는 사람이나 읽는 사람에게 혼란을 줄 수 있기에 자제하는 것이 바람직하다고 생각한다. 명확하게 의사전달이 이루어져야 하는 상황에서 다른 사람이 잘못 이해하게 되어 오해로 나타나면 이는 인간관계에서의 갈등으로 이어질 수 있다. 언어는 의사소통할 때 기본적으로 사용하는 도구라고 할 수 있기에 여기에서 발생한 오해는 사소한 것으로 여길 수 있지만 반복되면 상대가 말하는 사람의 말을 다시 확인해야 한다는 어려움이 발생하기도 한다. 특히 논문이나 기사, 뉴스 등에서는 문장 규정과 오용을 사용하지 않아야 한다고 생각한다.
참고 자료
이승왕, 한국어 교사를 위한 한국어 문법 강의, 한국문화사, 2018, p.7~9
심혜연, 2008, 중의적 문장의 통합적 교수·학습 방법 연구, 국내석사학위논문 아주대학교, p.11~21