만4세 2학기 관찰일지 모음 (9월~2월)

소개글

만4세 2학기 관찰일지 입니다.

놀이와 일상영역으로 관찰하였고 2학기 총평도 첨부되어 있습니다.

목차

1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활

본문내용

일상생활
등원한 OO가 교실에 있는 친구에게 손을 흔들며 “안녕”이라고 인사해, 교사가 OO를 향해 고개를 끄덕이고 박수를 쳐주며 격려하였다. 친구에게 인사한 OO는 교사에게 다가와 “안녕하세요”라고 인사해 OO와 함께 인사를 나누었다.

놀이활동
잠자리가 날아가는 모습을 보며 잠자리의 수를 세고 잠자리의 생김새를 언어로 표현한다. 꽂과 같은 식물에 관심을 갖고 길가에 피어있는 꽃을 꺾어서 친구와 교사에게 선물을 하기도 하고 크로바 풀을 탐색하며 4잎을 가진 크로바를 찾는 모습도 볼 수 있었다.

놀이활동.
OO가 OO와 함께 들판을 구성하고 있다. OO가 ʻʻOO야, 우리 여기가 흙이라고 하자.ʼʼ라고 제안하자 OO가 ʻʻ싫어. 나는 거기에 쌀 심고 싶어.ʼʼ라고 대답한다. OO가 ʻʻ나는 여기 흙 하고 싶어. 흥! OO는 내 말 안 들어주고!ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻOO야, OO가 의견을 안 들어줘서 속상했어요?ʼʼ라고 묻자 OO가 ʻʻ네. 나는 여기가 흙이라고 하고 싶어요.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ그럼 한 번은 OO가 원하는 대로 만들고, 한 번은 OO가 원하는 대로 만들어보면 어떨까요?ʼʼ라고 하자 OO와 OO가 ʻʻ좋아요.ʼʼ라고 답한다.

참고 자료

없음