1주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론을 학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론의 특징을 정리

소개글

교과목명 : 아동발달
<과제명> 1주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론을 학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계 (미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하며, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태학적 체계이론
2. 나의 현재 상황

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생태체계 관점은 생태학과 일반체계이론을 결합한 관점으로 생태학은 생물과 환경 관계에서 생활사태, 개인 혹은 유기체가 경험하거나 개인과 간접, 직접적으로 연결된 환경적인 상황을 생태라고 하며 생물과 환경 사이 상호작용을 연구하는 학문을 생태학이라고 한다. 유기체와 환경 사이 적응 적합성과 유기체의 역동적인 균형이 유지되는 방법으로 연구하는 학문으로 일반체계이론은 1960년대부터 주목받은 이론이다. 이 이론은 체계를 구성하는 요소의 속성과 이들 사이 상호작용 속성을 이해하며 복잡한 체계 관계 속성이나 체계 내부에서 나타나는 상호작용 특성을 파악하기 위해서 개발했다. 현상을 설명, 예측, 통제하는 이론적인 모형을 제시하는 기능을 하게 되는데 현실을 관찰하며 구성요소 사이 관련성을 파악해 조직화하는 방법을 제시하고 세포부터 사회, 모든 형태 인간 연합체에 적용하는 것을 일반체계이론이라고 한다. 생태체계관점을 설명하면 생태학은 유기체와 환경 사이 관계를 연구하는 생물학으로 일반체계이론은 유기체와 환경 사이 체계적인 상호작용과 상호관련성에 관해 전체성, 개방성, 상호성 개념으로 설명 및 분석하고자 하는 이론이다. 이를 인간발달연구에 도입한 것이 브론펜브르너의 생태학적 이론으로 이러한 개념이 사회복지 실천모델에 적용한 것이 생활모델이다.

참고 자료

김희선, 2014, 생태학적 관점에서 학교폭력 유발요인이 학교폭력에 끼치는 영향, 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, p.15~19
송태은, 2019, 생태체계 이론에 근거한 유아그림책 특징분석, 국내석사학위논문 총신대학교 교육대학원, p.17~21