0세, 만1세, 만2세 연령 중 하나를 선택하여 ‘영아반 연간보육계획의 수립 원리’와 ‘영아반을

소개글

보육과정
주제: 0세, 만1세, 만2세 연령 중 하나를 선택하여 ‘영아반 연간보육계획의 수립 원리’와 ‘영아반을 위한 소주제 선정원리’를 참고로 하여 연간보육계획을 수립해 보십시오. 단, 국가수준에서 제시하는 주제 이외에 해당 지역의 특성과 문화, 사회적 이슈, 영아의 흥미를 반영한 새로운 주제를 선정하여 포함하도록 하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아반 보육과정
1) 영아반 연간보육계획안
(1) 만2세

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영아기는 생후 1개월간의 신생아기를 포함하여 생후 2년간을 의미한다(김경희 외, 2013). 영아기는 기본적 신뢰감 형성, 애착형성, 언어습득 등, 초기 발달의 결정적 시기이면서 발달 특성상 영아교사의 영향을 크게 받는 시기라 어린이집에서는 질 높은 영아프로그램을 제공해 주어야 한다. 영아기는 그 어느 시기보다 보육의 질이 중요하며, 양육자와의 상호작용이 영아발달에 결정적인 역할을 하고 있다. 지금 시대에서는 영아가 어린이집에서 머무는 시간이 많아져 양육자보다 보육교사로 더 확장되었다고 할 수 있다.
보육교사는 어린이집에서 영아와 일차적인 관계를 맺으며, 보유한 지식, 기술 및 자원을 바탕으로 최상의 보육, 돌봄 서비스를 제공하기 때문에 인적요소인 영아교사의 질은 그 무엇보다도 중요하다고 할 수 있다(안선희, 김지은, 2010). 영아반 교사는 영아의 인생에 있어 기초를 형성하는 과정에서 중요한 역할을 담당하고 있다. 영아보육은 영아의 발달단계에 따른 요구와 특징에 따라 영아 개개인의 발달수준 및 특수성에 적합한 역할 수행을 위해 전문적인 지식과 기술의 배양 및 자질의 향상을 위하여 끊임없는 노력과 교육이 필요하다(이연승, 조미나, 2005; 양옥승, 2002).
만2세 영아반 연간보육계획안을 수립해 보도록 하겠다.

참고 자료

구연의(2019). 영아교사의 영아발달지식과 정서지능이 교사효능감에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원
정향선(2017). 영아교사의 민감성, 교사효능감, 영아발달지식이 전문성 발달에 미치는 영향. 한국방송통신대학교 대학원
성미영·유주연·이세라피나 외 2명(2019). 보육학개론. 학지사