만2세 5명 관찰일지 9월,10월,11월,12월,1월,2월 (2학기 종합발달평가 포함)

소개글

만2세 5명 관찰일지 9월,10월,11월,12월,1월,2월 (2학기 종합발달평가 포함)

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목차

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본문내용

만2세 OOO 2학기 관찰일지

영역/관찰내용

일상생활
놀이를 멈추고 교사에게 다가와 “선생님! 응가 마려워요”라고 말한다. 교사가 화장실을 빠르게 다녀올 수 있도록 이야기를 해 주자 숟가락과 젓가락을 내려놓고 화장실 문을 열고 화장실을 간다.

놀이활동.
친구들과 소꿉놀이를 하며 “선생님 생일잔치 할꺼예요. 음식 다 차렸어요.”라고 이야기를 하며 교사를 불러 생일 노래를 부르며 “선생님 음식 먹어야죠.”라고 이야기를 하며 음식을 갔다 주었다.

놀이활동.
윷가락을 양손에 쥐고 왼손에 든 윷가락을 오른손으로 든 윷가락으로 두드린다. 윷가락을 든 양손을 귀에 대고 다시 두드린다. 교사에게 ʻʻ선생님, ʻ딱딱딱딱ʼ 소리가 나요.ʼʼ라 말하자 교사가 ʻʻ그렇군요. 또 어떻게 두드려볼 수 있을까요?ʼʼ라 말하자 OO가 ʻʻ음, 이렇게요.ʼʼ라 말하며 양손에 쥔 윷가락의 아랫부분을 마주하여 서로 부딪힌다. 부딪히며 귀에 댄다. 교사에게 ʻʻ이번에는 ʻ짭짭짭짭ʼ 소리가 나는 것 같아요.ʼʼ라 말한다.

일상생활
쿠킹 클래스하며 손에 묻은 소스를 옷에 닦으려는 OO에게“우리 옷에 닦지 말고 다 만들고 손씻으러 가면 어때?”라고 말하자 고개를 끄덕이고 활동이 끝난 후 화장실로 이동하여 흐르는 물에 손을 닦고 타올로 물기를 닦는다.

참고 자료

없음