만 0세 / 3월, 4월, 5월 관찰일지(남, 여 총 2명) / 일화기록법 / 총평

소개글

안녕하세요. 7년차 보육교사입니다.
직장 어린이집에서 만 0, 1세 담임교사를 맡아서 작성한 관찰일지 입니다.
신체운동, 의사소통, 자연탐구, 기본생활, 예술경험, 사회관계 총 6개의 영역을
매달 2개의 영역을 작성하였고, 1분기의 총평도 있습니다.
남아, 여아 총 2명의 3개월간의 관찰일지 입니다.

목차

없음

본문내용

3월 21일 목요일(오전실내자유놀이시간) / 관찰자 : ○○○
교사가 “애들아 실내놀이터에서 놀이하러 나가보자. 재미있는 놀잇감이 아주 많이 있어.”라고 말하며 영아를 안고 나간다. 교사의 곁에서 주변을 둘러본다. 교사가 “○○는 실내 놀이터에서 노는 것이 처음이지 신기한 놀잇감이 아주 많아. 천천히 살펴보렴.”이라고 말한다. 5~10분 정도 흐른 뒤 교사가 “○○야 걸어서 움직여볼까? 저기에는 뭐가 있을까?”라고 물으며 영아의 손을 잡자 영아가 일어나서 스스로 걸어본다. 교사가 영아의 손을 놓는다. 영아가 장애물이 없는 실내 놀이터 공간을 원의 형태로 반복적으로 걸어본다. 영아의 다리가 흔들흔들 불안정하게 움직이지만 넘어지지 않고 천천히 한 발짝씩 걷는다. 교사가 “우와~ ○○야 혼자서도 정말 잘 걷는구나. 멋지네.”라고 말하자 영아가 앞으로 발걸음을 내딛는다.
해석 : 자세가 불안정하지만 대근육을 조절하여 스스로 걸을 수 있음.

참고 자료

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