[교육과정] 사회과 국민공통기본교육과정 특성 요약

소개글

정말 제가 여기저기 뒤지면서 쓴 글입니다.
많이 활용하세요^-^

목차

Ⅰ제 7차 교육과정의 기본방향
Ⅱ.제 7차 사회과 교육과정
1. 성격
2, 목표
3. 내용선정, 내용체계 및 조직
4. 교수-학습방법
5. 평가
6. 새 교과서의 특징
7. 6차와 7차의 비교 분석

본문내용

제 7차 교육과정은 변화하는 시대를 반영하고 학습자 능력 교육이라는 대 화두 밑에서 종전과는 확연히 다른 성격을 지니고 있다. 물론 이를 둘러싸고 서로 대립하는 해석이 존재해 왔다. 한 편으로는 학습자 중심이라는 교육의 본래적 성격을 구현하려 했다는 점에서 긍정적인 평가가 내려지지만 한편, 다른 한 쪽에서는 신자유적 이데올로기에 의해 학교교육을 시장의 논리 속으로 휘몰아 가는 오류를 범했다는 비판이 가해지기도 한다.
이를 둘러싼 논쟁이 거세게 일어난다는 것은 이것이 갖는 교육적 혁신성을 입증하는 것이라고 볼 수 있다. 그렇다면 과연 제 7차 교육과정이 추구하는 기본 방향은 무엇인지 최병모(2000: 5-6)의 정리 결과를 간단히 살펴보도록 하자.

참고 자료

없음