[역사학] 1894년 농민전쟁

소개글

과 수석 장학생입니다. 이 자료도 A+받은 것 입니다. 역사문제, 그 중에서도 1894년 농민전쟁에 대한 내용을 담았습니다. 그동안 동학농민전쟁이라 불려졌던 농민전쟁을 역사적으로 재조명한 글입니다.

목차

Ⅰ. 역사를 어떻게 볼 것인가?

Ⅱ. 1894년 농민전쟁
1. 근대화 지향적 민중항쟁
2. 농민전쟁을 둘러 싼 논쟁점
3. 1894년 농민전쟁의 발생배경
4. 1894년 농민전쟁의 발생배경
5. 1894년 농민전쟁의 한계

Ⅲ. 결 론

본문내용

역사란 과거에 존재했던 실제의 사실이다. 그렇기 때문에 이러한 역사적 사실을 현재의 우리가 인식할 수 있는 기초적 자료가 되는 것은 다름 아닌 역사학자의 저서나 일종의 역사적 기록들이라 말 할 수 있다. 이러한 이유에서 역사를 이해하는 관점은 지극히 객관적일 수 없으며 시대상황, 또는 역사학자 개인의 주관적 신념이나 관점에 따라 다양한 견해를 보일 수 있는 것이다. 그렇다면 이러한 주관적 색채가 가미되어 재조명된 역사를 현재를 살고 있는 우리는 어떠한 관점으로 이해해야 하는 것인가? 어떤 의미로 보면 조작된 역사라 볼 수도 있는 일련의 역사적 사실들을 이해하고 연구해야 할 필요가 있는 것인가?
역사는 만들어가는 것이다. 역사를 연구하고 재조명하는 것은 민족의 뿌리를 찾는 다는 의미 이상의 긍정적 결과를 얻을 수 있다. 역사에 대한 올바른 연구는 점차 세계화를 추진해가는 과정에서 현재를 살아가는 한 국가의 구성원으로써 국가의 뿌리를 찾아 스스로 국가 또는 사회의 정체성을 발견하고 계승 ･ 발전의 토대가 되는 중요한 작업이라 할 수 있는 것이다.
이러한 맥락에서 이제부터는 반봉건 ･ 반외세의 구호를 외치며 민족항쟁으로 규명되어왔던 1894년 농민전쟁에 대하여 다시금 생각해 보는 시간을 갖도록 한다.
상반된 역사관은 하나의 역사적 사실을 긍정적으로 파악할 수도 있고, 부정적으로 파악할 수도 있다. 그러나 하나의 역사를 이해하는 과정에서 긍정적인 요소를 도출해 낼 수 있는 가능성을 가지고 있다면, 그 가능성을 극대화하여 이끌어 내는 것이 중요하다고 생각한다.

참고 자료

1894년 농민전쟁 연구, 한국역사 연구회(역사비평사)
동학과 갑오농민전쟁연구, 신용하(일조각, 1993)