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[성격발달이론] Erikson의 8단계 성격발달이론

*명*
최초 등록일
2004.11.16
최종 저작일
2004.11
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소개글

핵심 정리가 잘 되어 있으므로 여기에 참고 서적을 찾아 덧붙이면 훌륭한 report가 될 것입니다.

목차

1.Erikson의 생애
2.Erikson 이론의 특징
3.심리사회적 성격 발달 8단계
4.교육에의 시사점
*토론점

본문내용

단계
연령
특 징
<1단계>
신뢰감 대 불신감
trust vs. mistrust
출생 ~ 1세
(구순기)
․영아의 욕구가 충족 → 부모 및 주변 세계에 대한 신뢰 감 형성 (OK)
- 영아의 신뢰감은 이후 모든 대인 관계의 기초
․if not → 이 세상은 두렵고 믿을 수 없다는 불신감 형성
<2단계>
자율성 대
수치 및 의심
autonomy vs. shame and doubt
1 ~ 3세
(항문기)
․성공적인 배변 훈련 → 자신과 주변 환경을 통제할 수 있다 는 자신감이 자율성으로 발전 (I can do in here and now)
- 독립성에 대한 강한 욕구를 갖게 됨.
․if not → 비난은 수치심, 과잉 보호는 능력에 대한 회의 및 의심 유발
<3단계>
주도성 대 죄책감
initiative vs. guilt
3 ~ 5세경
(남근기)
․목표․계획 성취, 자유 허용, 질문에 충실히 대답 → 주도적 솔선성 발달 (I can plan)
- 신체적․인지적 능력 발달 왕성, 자발적 행동, 지배와 책 임 의식 확대됨.
․if not → 좌절을 느끼며 죄책감으로 이어짐.
<4단계>
근면성 대 열등감
industry vs. inferiority
6 ~ 11세경

참고 자료

김동일․김신호․이근재․정일호․정종진(1999). 아동발달과 학습. 서울 : 교육출판 사. 19~43쪽, 139~141쪽.
김정희․김현주․손은경․송연숙․정인숙(2002). 아동발달심리. 서울 : 동문사. 61~ 62쪽.
김지명(1999). Erik H. Erikson의 생애주기에 따른 위기상담에 관한 연구. 장로회신 학대학교 신학대학원 석사학위논문.
박아청(2000). Erikson 인간론의 접근 방법에 대한 일고찰. 계명대학교 인문과학연 구소 「동서문화」 제33집. 61~76쪽.
서봉연․이순형(1996). 발달심리학 -아동발달-. 서울 : 중앙적성출판사. 60~62쪽.
이옥형(2002). 아동․청년발달. 서울 : 집문당. 25~47쪽.
임영식․한상철(2000). 청소년 심리의 이해. 서울 : 학문사. 181~218쪽.
정옥분(2002). 아동발달의 이해. 서울 : 학지사. 43~60쪽.
최경숙(2001). 발달심리학 - 아동․청소년기-. 서울 : 교문사. 287~290쪽.
허혜경․김혜수(2002). 청년발달심리학. 서울 : 학지사. 114~133쪽.
David R. Shaffer(1999). 발달심리학(송길연․김수정․이지연․양돈규 역).
서울 : 시그마프레스. 474~477쪽.
에릭 에릭슨 - 프로이트의 세계를 확장시킨 심리학자{On-line}
Available: blog.naver.com/moodern/80005947228
C. George Boeree. Personality Theories - Erik Erikson [On-line].
Available : www.ship.edu/~cgboerre/erikson.html
*명*
판매자 유형Bronze개인

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