[사학] 애국계몽운동의 전개와 평가

소개글

무난한 레폿

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 애국계몽운동의 전개
Ⅲ. 나오며

본문내용

Ⅰ. 들어가며

한말 어떤 문제들보다 시급한 과제는 민족자존이었다. 외세열강의 침략 위협, 특히 일본이라는 구체적 침략세력이 다가서자 개화의 목표와 부국강병, 자주독립의 힘을 기르기 위해 여러 가지 운동이 추진되었다. 그것을 통상 애국계몽 운동이라 하는데 교육․언론․출판․학회 활동이 대표적이었다.
애국계몽운동은 정치․경제․사회․문화적으로 국민적 역량을 축적하고 신장하기 위한 실력양성운동이다. 그것은 1904년 러일전쟁을 전후한 국제 역학관계를 주시하면서, 또 러일전쟁과 더불어 일제가 한일의 정서를 강요하는 힘의 지배와 현실을 절감하면서, 또 그 힘의 지배원리를 이론으로 전달한 사회진화론의 분위기 속에서 얻어낸 지적 논리였고 현실 타개의 최선책이라 믿고 전개한 민족운동의 방략이었다. 애국계몽운동은 일반 대중계몽과 학교교육운동을 전개하여 민지(民智)를 개발하고 민족산업을 육성하여 민력(民力)을 배양하는 길이 민족의 실력을 양성하는 것이라 확신하고 국권회복운동의 일환으로 전개되었다. 나는 계몽운동 중 종교, 특히 기독교와 관련하여 알아보았다. 여기서 계몽운동의 특성을 알아보고 그들의 행동이 어떠한 의미를 남겼는지 되새겨

참고 자료

『참고문헌』
[논문]
윤선자, 「한말 전남지역 종교단체의 애국계몽운동」, 전남사학회, 2003.
김성금, 「농촌계몽운동과 기독교」, 한국기독교 역사연구소, 1986.