[국어교육]국어과 교수학습모형

소개글

국어교육과에서 적용되는
교수학습 모형들의 여러형태를
표와 함께 제시한 자료입니다.

목차

1.과정 중심의 수업 모형
2. 토의 및 토론 수업 모형
3. 직접 교수(direct instruction) 모형
4. ICT 활용 협동학습 모형
5. 문제 해결 학습 모형
6.토론 학습 모형
7. 협동 수업 모형
9. 창의적 사고 수업 모형
10. 웹기반 수업 모형(WBI : Web-Based Instruction)
11.신문 활용 학습의 수업 모형 (NIE)
12.독서 토의 수업 모형
13. 학습자 반응 수업 모형
14.협동학습을 통한 읽기․쓰기 통합 모형
15.가치 명료화 수업 모형
16. 5단계 수업 절차 일반 모형
17. 탐구 수업 모형
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본문내용

1.과정 중심의 수업 모형
(1) 개념 및 특징
과정 중심의 수업 모형은 듣기 활동을 완성된 형태로 보지 않고 듣기 전, 듣는 중, 들은 후의 과정으로 나누어 각각의 과정을 중시하는 수업 모형이다. 듣기 기능은 말소리를 듣는 단계에서부터 들은 내용에 대한 비판 및 감상에 이르기까지 여러 단계의 과정으로 이루어지기 때문에 과정 중심의 수업 모형을 통해 듣기 능력을 효과적으로 신장시킬 수 있다.
특히, 듣기는 듣는 과정에서 화자의 말의 목적을 생각하며 듣기, 말하는 사람의 의도를 생각하며 듣기, 중심 내용을 생각하며 듣기, 예측/추론하며 듣기, 자신의 경험이나 생각과 비교해 보면서 듣기, 나름대로 정리하며 듣기 등과 같은 능력과 학습 전략을 신장시키기 위해서는 과정 중심의 수업 모형을 적용할 필요가 있다. 이재승, <연구보고서>서울대 국어교육연구소, “말하기․듣기 교수 학습 방안” 1997.
논문 내용을 본 연구의 목적에 맞게 변형, 도식화하였다.

참고 자료

없음