[교육사회학] 교육과 성에 관한 보고서

소개글

이 보고서는 양성평등을 주장하는 시대에서 남녀의 역할 분담이 어떻게 나타나고 있는지를 보여주는 좋은 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 가정교육과 성
2. 학교 교육과 성
① 교과서 안에서의 성 역할 교육
② 학교제도에 의한 성 역할 교육
③ 교사가 만드는 성 역할 교육
④ 또래집단에서의 성 역할 교육
3. 사회 교육과 성
① 사회 생활 속의 성 역할
② 대중매체 속의 성 역할

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

우리는 모두들 남자 혹은 여자라는 명칭을 달며 태어났다. 이로 인해 각각 행동하는 면에서의 제약을 피할 수 없게 되어 " 여자는 밤거리에 돌아다니면 안 된다, 남자는 여자를 책임져야 한다"라는 식의 말은 그다지 생소하게 들리지 않는다.
교과서를 암기해서 이런 말들이 나오는 것이 아니란 건 누구나 아는 사실이다. 그렇다면 이것들은 우리 모두 서로 다른 의식 안에서 행해지는 학습의 결과라는 것은 알고 있는가?
남자와 여자는 태어날 때에 단지 생식구조만 다를 뿐 같은 '인간'으로 태어났다. 같은 한 인간인데도 불구하고 각기 다른 생활 습관을 갖게 된 모습에는 사회가 요구하는, 우리가 경험하게 되는 곳에서의 선행자의 행동에 비롯된 것이며, 우리는 그 선행자들의 사고에 맞는 사람이 되어가고 있는 것이다. 한 마디로 남자, 여자라는 명찰로 만들어져 가고 있다는 것이다. 물론 성 역할이 구분 지어진다고 해서 나쁜 것만은 아니다. 사회 조화 측면에서 생각해 보아도 남자가 못 하는 일은 여자가 도와가면서 서로의 특징 ( 대체로 남자는 힘이 센 것을 여자는 약한 것을)을 보완해가며 살아간다면 이 만큼 좋은 사회는 없을 것이다. 그러나 우리 사회의 가부장제도 등 여태까지 겪어온 인습이 너무나도 뿌리 깊게 전해져왔기 때문인지 어느 한 측면에서는 남자를 너무 우월 시 대하고 또 어느 측면에서는 또 여자를 너무 신성시 대하게 되는 등의 한 쪽 성에 치우친 사고를 갖게 되는 경향이 있다.

참고 자료

· 성과 학교 교육, 임선희, 충남대학교 출판부
· 대중매체와 성의 상징 질서, 박정순 김훈순, 나남 출판
· 가정 속의 여성 가정 밖의 여성, 김재은, 백록
- 그 밖의 설문 내용 등의 각각의 표나 주석으로 달아놓았음.