[입시제도] 새로운 입시제도 특성과 문제점

소개글

2008년 입시제도가 만들어가기까지 그 과정과,
새로운 입시제도의 특징과 그에 아울러 문제점을 살펴 보았습니다.

목차

서론
대입제도 개선안 배경(2008년대학입시가들어지기 까지)

본론
1. 새로운 입시제도의 특징
2. 2008년 이공계 입시제도
3. 새로운 입시 제도의 문제점

결론

* 신문기사

본문내용

서론 - 대입제도 개선안 마련 배경(2008대학입시가 만들어지기 까지)

현행 입시제도는 성적부풀리기 현상등으로 학교생활기록부의 반영비율이 매우 저조하다(대입정시 올해 실질반영율 8.21%)
이에 따라서 고교교육의 중심축이 학교 안이 아닌 학교 밖에서 진행되어 왔고 실제로 미래사회가 요구하는 21세기형 우수인재를 발굴, 육성하는데 기여가 부족했다.
현행 학교성적기록부는 수우미양가로 표기되는 성취도 소위 평어 표기가 있고, 과목별 석차가 표기된다. 사실상 성취도 평가기준이 점수에 준거해서 되기 때문에 현장에서는 시험문제를 쉽게 내고 점수를 아주 좋게 줘서 수가 양산이 된다. 이러한 성적부풀리기 현상으로 대학에서 사실상 학교성적기록부를 활용하지 않는다. 과목별 석차표기도 동석차를 양산하고 지나친 석차 경쟁을 조장시키는 문제가 있다.
원점수, 평균, 표준편차를 동시에 제공하게 되면 학교입장에선 쉬운 문제를 출제해야 한다는 심적 압력에서 자유로워 지고 대학에서도 성적 부풀리기 여부를 확인할 수 있다. 등급제의 강제배정을 통해서 동석차 문제 같은 석차문제도 방지할 수 있다
이런 배경으로 2008학년도 입시제도가 만들어졌고, 또 이것 역시 문제점을 가져온다. 현재의 중3, 2008학년도 대학입시를 보고 있는 학생들의 눈에서 2008학년도 대학입시제도를 파악하고자 한다.

참고 자료

http://blog.naver.com/surya74.do?Redirect=Log&logNo=80005376193
http://dsis.org/board/?doc=bbs%2Fgnuboard.php&bo_table=uni_system&wr_id=53
http://blog.naver.com/tac35.do?Redirect=Log&logNo=140005300392
http://blog.naver.com/corea58.do?Redirect=Log&logNo=120005208317