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[교육] 수업 참관 소감

*은*
최초 등록일
2004.11.26
최종 저작일
2004.11
3페이지/ 한컴오피스
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목차

1. 배운점
(1) 주의집중을 위한 짧은 노래와 율동
(2) 교실 뒤쪽 게시판에 붙어있던 그림자료 재활용
(3) 효과적인 소집단 활동
(4) 수업 후 깔끔한 뒷정리
(5) 칭찬하기

2. 개선점
(1) 발표자 선정방식
(2) 적절한 교사의 활동
(3) '놀이'의 활용

본문내용

◈ 배운 점

(1) 주의집중을 위한 짧은 노래와 율동
: 초등학교 수업을 참관하기 전에 "요새 아이들은 영악해서 수업시간에 노래를 부르고 율동을 따라 하는 것을 유치하다고 생각한다."는 말을 들은 적이 있는데 이번 참관수업 대상 아동들은 아직 1학년이라 그런지 수업시간에 노래와 율동을 하는 것을 꺼려하지 않았고 오히려 매우 좋아하는 것 같았다.
수업을 시작하기 전에 이번 수업의 주요 제재인 '말놀이하기'를 위한 학습분위기 조성을 위해 '숫자풀이'라는 노래를 불렀는데 주의가 산만한 아동들의 수업에 대한 흥미를 유발시키고 교사에게로 주의를 집중시키는데 상당히 좋은 윤활유 역할을 하는 것 같았다.
이번 참관수업 시간에 전에 0 0 0 교수님 수업시간에 배웠던 노래와 율동을 아이들이 하는 것을 보고 '내가 아는 노래도 있구나.'하는 생각이 들어서 굉장히 반갑고 좋았다. 앞으로 초등교사가 되었을 때 아동들의 학습효율을 높이기 위해서는 여러 가지 재미있는 노래와 율동 등을 많이 배워둬야 하겠다는 생각이 들었다.

참고 자료

없음
*은*
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