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[체육교육] 높이뛰기 학습지도안

*종*
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최초 등록일
2004.11.30
최종 저작일
2004.11
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소개글

높이뛰기 학습 지도안 개요와 본시안 입니다.

목차

Ⅰ.교재 및 단원
1. 교 재 : 중학교 체육
2. 대단원 : 육상운동
3. 소단원 : 높이뛰기

Ⅱ. 단원 설정의 이유
1. 신체적 발달면에서
2. 사회적인 측면에서
3. 정서적인 측면에서

Ⅲ. 단원의 학습의 목표

Ⅳ. 단원 지도상의 주안점 및 유의점

Ⅴ. 자료 및 준비물

Ⅵ. 단원 학습 지도 계획

Ⅶ. 본시 학습 지도 계획

본문내용

Ⅰ.교재 및 단원
1. 교 재 : 중학교 체육
2. 대단원 : 육상운동
3. 소단원 : 높이뛰기

Ⅱ. 단원 설정의 이유
1. 신체적 발달면에서
본 단원은 육상운동 중 높이뛰기 종목으로서 널리 보급되어 있는 배 면뛰기 (포스베리)를 학습하는데 매우 흥미있는 단원이 된다.
높이뛰기는 기초 체력요소 중 도약력, 순발력, 유연성, 탄력성, 근력을 바탕으로 이루어진 운동이므로 신체의 발달을 용이하게 꽤할 수 있다.
정확한 동작과 변화에 따르는 순간 신체 활동이 필요하며, 신체의 안전 을 도모하고 학생 개개인의 흥미와 참여도를 높일 수 있다.

참고 자료

없음

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