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[교육사회]교사의 권위, 학생과의 갈등원인 해결책

*은*
최초 등록일
2004.12.04
최종 저작일
2004.11
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본문내용

교사는 인간의 성장과 발달, 또는 개인의 자아실현을 돕고 바람직한 사회성원으로서 올바르게 적응 할 수 있는 인간 형성의 길을 안내하는 임무를 수행하는 사람들이다. 즉, 교육현장에서 학생들을 가르치는 임무를 수행하는 사람이 교사이다.
이런 교사가 교실에서 존경받기 위해서 갖추어야 할 권위가 있다. 먼저 권위란 상호적인 인간교류에서 생기는 관계개념으로 한 쪽이 상대방을 자기보다 우수하다는 것을 나타낸다. 이러한 권위는 학생이 성장함에 따라 변할 수 있다. 또한 자신의 이상과 일치한 교사의 권위를 동경하고 존경한다. 이렇게 교사의 권위는 정해져 있는 것이 아니라 학생들에 따라서 변하고 달라질 수 있다.
나는 이런 교사의 권위를 다음과 같이 생각한다.
첫째, 자기 전공분야에 대하여 전문가가 되어야 한다. 교사는 학생을 가르치는 사람으로서 자신이 가르치는 것에 대하여 학생들 보다 많을 것을 알고 있어야 하며 질문을 하더라도 대답할 수 있어야 한다고 생각한다.

참고 자료

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