[도덕교육] 프랑케나-도덕교육론

소개글

프랑케나의 도덕교육론에 관한 글입니다~
발표수업 때 했던것입니다~
많은 도움되셨음 좋겠습니다^^

목차

1.도덕철학적 배경
①도덕의 개념
②윤리학의 두 종류와 종합적 관점

2.도덕교육 철학
①도덕성의 구성요소
②도덕성의 발달

3.교육실천론
①MEX의 교육적 과제
②MEY의 교육적 과제

4.결론

본문내용

Ⅰ. 도덕철학적 배경

1)도덕의 개념 : "비 이기성"
-어떤 행위, 동기 등의 결과가 자기를 포함한 다른 사람들과 유정적존재(ex:사람, 동ㆍ식물)
에 미치는 영향을 고려한 그러한 안목 또는 관점에서 내려지는 평가적 판단의 규범체계
*특징-① 타인에 대한 고려 혹은 배려(consideration of others)가 도덕의 본질
-② 그 배려의 두 대상을 인간을 포함한 유정적 존재까지 포함
-③ 행위나 동기의 결과가 자기와 자기 이외의 것에 미치는 영향을 고려하는 도덕적 안목강조
-도덕의 본질을 어디까지나 다른 인간 존재와의 관련 속에서 찾는 동시에 타인에 대 한 배려를 도덕의 중심에 놓고자 하는 입장을 취하고 있다.

참고 자료

도덕교육론-