[사회학] 탈주술화 과정과 근대

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 직업으로서의 학문
2. 관료적 지배의 본질과 그 전제조건 및 발전경로

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
막스 베버는 그의 사회과학 방법론이 오늘날까지도 사회과학분야에 지대한 영향을 끼치는 에밀 뒤르켐, 칼 맑스와 함께 고전 사회학자라고 불리우는 대 사회학자이다. 이 『‘탈주술화’과정과 근대 : 학문, 종교, 정치』에서는 학문과 종교 그리고 정치라는 틀에서 근대를 이해하고자 했고 여기서는 ‘학문’영역에서의 <직업으로서의 학문>, 그리고 ‘정치’영역에서 <관료적 지배의 본질과 그 전제조건 및 발전경로>를 통해서 베버를 조금이나마 이해해보려고 한다.
<직업으로서의 학문>은 1918년 막스 베버가 뮌헨대학에서 행한 강연의 요지를 책자로 만든 것으로써 그의 사상체계를 이해하는 첫걸음이 되며, 또한 오늘날 젊은이에게 학문영역에 대해 명쾌한 해답을 제시해 주는 글로 유명한 고전 중의 하나이다. 그래서 문어체로 서술되어 있었고 주로 대학생들을 대상으로 한 강연이어서 아주 쉽게 말을 풀어놓아 읽기가 쉬웠다. <직업으로서의 학문>에서는 학문에 대한 것을 서술하고 있는데 학문의 외적조건, 내적조건 등에 대해 논술하였다. 특히 학문의 존재와 당위성, 교사와 지도자를 엄격하게 구분해야한다고 강조하였고 학문은 무엇을 해야 하느냐라는 가치판단을 제공해 줄 수는 없으며 기술적 지식이나 사고방식, 명석성과 책임감을 부여함에 그치는 것이라고 주장하였다. 즉 베버는 ‘몰가치성(沒價値性)’이 학자와 교사의 본연의 자세인 것이다.
<관료적 지배의 본질과 그 전제조건 및 발전경로>는 한 마디로 말해서 관료제에 관한 글이다.

참고 자료

없음