청각장애인 스포츠

소개글

장애인 스포츠 수업에서 저희 조가 발표한 부분입니다.

목차

1. 청각장애의 정의
(1) 우리나라장애인 복지법의 정의
(2) 특수 교육 진흥법
(3) 관점에 따른 정의

2. 청각장애인의 등급

3. 청력손실 시기에 따른 분류
(1) 언어전 농(prelingually deaf)
(2) 언어후 농(postlingually deaf)

4. 청각 장애의 특성
(1) 말과 언어의 발달
(2) 사회-정서적 발달
(3) 청각장애인의 사회와 문학

5. 청각장애인의 스포츠 프로그램
(1) 필요성
(2) 발달특성과 운동 수행능력
(3) 청각장애인의 스포츠

6. 권장 활동
(1) 게임과 스포츠
(2) 수영
(3) 율동적 활동과 무용
(4) 운동 탐색
(5) 신체 적성
(6) 균형
(7) 청각적 구별에 초점을 맞춘 활동

7. 세계 농아 체육대회

* 참고문헌*

본문내용

1. 청각장애의 정의

(1) 우리나라장애인 복지법의 정의
각 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당하는 자
(2) 특수 교육 진흥법
1) 두귀의 청력 손실이 각각 90dB 이상인자
2) 청력손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 불가능하거나 곤란한 자
3) 일상적인 언어생활 과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육 받기가 곤란한 자

참고 자료

1. 김홍주, 「특수교육학 개론」, 서울 : 교육출판사, 1992
2. 교육부, 특수학교(정신박약)교육과정, 1990
3. 박화문, 장선철 외, 「장애유아의 발달과 교육」, 서울 : 창지사, 1995
4. 이제홍, 위성식 공저, 사회체육프로그램구성의 이론과 실제, 1995
5. Hollis F. Fait, 장애자 체육, 서울출판사, 1985