[교육방법및교육공학] 멀티미디어교육

소개글

정말 많이 노력해서 작성한 레폿입니다.
물론 발표자료로도 활용했구요...
교수님께서 무척 잘했다고 노력한 성의가 엿보인다고 하셨습니다.
레폿점수는 물론 A+이구요 ...
정말 열씸히 한만큼 성과또한 있을 것입니다.

목차

1. 학습목표
2.컴퓨터의 교육적 활용
3. 멀티미디어의 개념과 구성요소
4. 멀티미디어의 특징과 유형
5. 멀티미디어의 교육적 효과에 대한 이론적 근거
6. 멀티미디어의 교육적 장·단점
7. 멀티미디어의 교육적 활용유형
8. 멀티미디어 설계단계와 단계별 과업
9. 멀티미디어 프로그램 개발에 필요한 도구와 방법
10. 총괄평가 문제

본문내용

1. 학습목표
·컴퓨터의 교육적 활용분야를 설명할 수 있다.
·멀티미디어의 개념과 구성요소의 특성에 대해 설명할 수 있다.
·멀티미디어의 교육적 효과에 대한 이론적 근거를 설명할 수 있다.
·멀티미디어의 교육적 장단점을 열거할 수 있다.
·멀티미디어의 교육적 활용유형과 구체적인 활용사례를 제시할 수 있다.
·멀티미디어 프로그램 설계의 단계를 열거하고 단계별 과업을 나열할 수 있다.
·멀티미디어 프로그램 개발에 필요한 도구와 방법을 기술할 수 있다.
가. 멀티미디어의 개념
1) 멀티미디어는 어원에서 말하고 있듯이 둘 이상의 매체가 서로 통합되어 있는 것을 말한다. 여기서 매체는 하드웨어로 해석하기보다는 문자, 소리, 그래픽, 이미지, 애니메이션, 비디오와 같이 서로 다른 정보형태가 둘 이상 포함되어 있는 것으로 본다.
2) 멀티미디어는 사용자와 정보 간의 상호작용을 수반한다. 멀티미디어와 TV는 모두 다양한 형태의 정보들을 포함하고 있지만 차이점은 상호작용성에 있다. TV는 소리를 조절하거나 채널을 바꾸는 것과 같은 간단한 조작 외에는 방송국에서 일방적으로 정한 고정된 채널과 방영시간에 따라 프로그램이 제공되며 사용자와의 상호작용은 매우 제한되어 있다. 그러나 CD-ROM이나 웹에서 구현되는 멀티미디어 프로그램은 각각의 정보들이 하이퍼링크의 형태로 조직되어 사용자의 필요와 선택에 의해서 학습경로를 선택하고 사용시간과 분량을 마음대로 조절할 수 있는 사용자 중심의
◎ 객관식 문제
1. 시청간 교육의 필요성으로 거리가 먼 것은?
① 교육의 경제성을 높여준다.
② 창의력을 계발하기 위해 필요하다.
③ 교수의 효율성을 높여준다.
④ 많은 학생들을 동시에 지도할 수 있다.

2. 밝은 교실에서도 암막 없이 편리하게 수업지도에 사용할 수 있는 시청각 기재는 다음 중 어느 것인가?
① 영사기 ② OHP ③ 실물 환등기 ④ 슬라이드 환등기

참고 자료

※ 참고 문헌
① 「교수학습 이론과 매체」 , 박성익·홍순정 공저, 한국 방송대학교 출판부
② 「교육방법의 교육공학적 이해」, 박성익·임철일·이재경·최정임 공저, 교육 과학사
③ 「교육방법과 교육공학」, 김용욱·윤광보·최병옥 공저, 대구대학교 출판부
④ 「교육공학 탐구의 새 지평」, 박성익·왕경수·임쳘일·박인우·이재경
·김미량·임정훈·정현미 공저, 교육과학사
⑤ 「교육방법 및 교육공학」, 백영균·박주성·한승록·김정겸·최명숙
·변호승·박정환·강신천 공저, 학지사