[과학사] 과학과 정치

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그리스
2. 헬레니즘시대
3. 로마시대
4. 이슬람시대
5. 르네상스시대
6. 과학혁명기 (16C~17C)

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 카이스트는 나라에서 과학 분야에 우수한 인재들을 모아 학비 등을 지원하며 교육시키는 학교이다. 우리나라가 이 학교를 설립하고 지원하는 이유는 무엇일까? 그것은 요즘 과학이 힘이고, 나라의 발전정도를 나타내는 척도가 되는 세상이기 때문이다. 그래서 어느 나라든 정치적으로 과학에 투자를 하고 있다. 그렇다면 과거에는 과학과 정치와는 어땠을까? 이 보고서에서는 과학과 정치와의 관계를 살펴보고자 한다.
사실 원래는 16C~17C에 출현한 과학단체에 관해 보고서를 쓸 생각으로 조사하던 중, 그러한 단체들이 왕이나 귀족의 후원으로 생겼다는 사실을 접하고는 과학은 지금뿐만이 아니라 예전에도 정치와 상관이 있었다는 사실을 알았다. 그래서 다른 시기에는 어땠을까하는 궁금증이 생겨서 이 주제를 정하게 되었다. 이 보고서는 그리스시대부터 16,17C의 과학혁명기까지의 시기에 과학과 정치와의 관련을 살펴보고자 하며, 그 구성은 그리스, 헬레니즘, 로마, 이슬람, 르네상스, 과학혁명기 순으로 살펴보고자 한다. 이 보고서를 끝낼 때쯤에는 정치와 과학과의 관계에 관해 이해할 수 있기를 바란다.

Ⅱ. 본론
1. 그리스
고대 그리스 사회는 BC 594년에 인신매매금지, 토지소유상한제, 세금누진제, 모든 사람은 법 앞에 평등, 비상상태 시 대응방안은 국민투표로 정하는 등을 주요 내용으로 하는 솔로몬의 정치개혁으로 민주정치의 터전을 마련하였다. 역사와 함께하는 과학 이야기 , 성균관대학교 출판부, 주완철, 주광석, 2000, p.34
또한 경제적으로 오리엔트와의 교류를 통해 직물업을 비롯한 산업이 발달했으며, 신민도시의 개발로 해상무역도 활발하여 안정적이었으며, 과학사 신론, 다산출판사, 김영식 임경순 공저, 2000, p.19

참고 자료

1. 역사와 함께하는 과학 이야기, 성균관대학교출판부, 주완철 주광석, 2000
2. 과학사 신론, 다산출판사, 김영식 임경순 공저, 2000
3. 곰브리치의 세계사 편력, 간디서원, E. H. 곰브리치지음 이내금 옮김,2003
4. 자연과학개론 -과학사 중심- , 최병석, 1998
5. 세계사를 바꾼 천재 과학자 이야기, 일진사, 황원삼 저, 2003
6. 놀랄만큼 간단한 과학의 역사, 사계절, 이충호 채돈목 옮김, 2002