[심리학] 동성연애자들의 원인과 성격분석

소개글

심리학 레포트 '동성연애자들'에 관한 이론을 토대로 결론을 내린 레포트 입니다. 열심히 작성하였으니 다운받아보세요^^

목차

I.서론

II.본론
1)정신분석이론
2)학습이론
3)생물학적 원인
4)사회문화적인 원인
5)성적 주체성의 발달 및 성격

III.결론

본문내용

Ⅰ. 서 론
왜 어떤 사람들에게는 동성애적인 경향이 발달하고 다른 사람들에게는 그렇지 않은가를 한마디로 이야기할 수는 없다. 아마도 이는 동성에 대한 관심이 서로 다른 시대에 다른 상황 하에서, 다른 사람들에게 다른 양상으로 나타나기 때문인지도 모른다. 이런 관심은 개인의 어린 시절부터 선천적으로 타고나기도 하며 성인기에 나타나기도 한다. 또한 그러한 경향이 수년 동안 잠복 상태로 휴지(休止)되어 있다가 나중에 나타나는지도 모른다. 그렇지 않으면 이러한 동성애적 경향이 다른 양상으로 나타나는지도 모른다.
이렇듯이 동성애적 행동과 성격을 하나의 이론으로 설명하기는 불가능하다. 단지 동성애적 증후군의 행동이나 성격 등을 이해하기 위해서는 생물학적, 심리학적, 사회적, 문화적인 요인 등을 통합하여 해석하여야 한다.

Ⅱ. 본 론
ⅰ) 정신분석이론
정신분석학이나 다른 고전적인 심리학에서는 우리 모두에게 인생의 어느 단계에서 동성애적인 경향이 나타난다고 말한다. ‘프로이드’는 모든 인간이 적극성이나 남성다움과 수동성이나 여성다움에 대한 성향을 함께 유전적으로 물려받지만 정상적으로 아동기 때까지 이러한 소질들은 분명하게 형성되지 않는다고 주장한다. 어린아이는 정상적인 성인으로 발달해 가면서 여러 가지 복잡한 행동들의 규범을 배운다. 그러면서 이러한 경향이 나중에는 이성애적인 경향으로 성숙된다고 프로이드는 주장한다. 그래서 동성애는 진화론 상으로 학습된 이상적(異常的)인 상태이다. 이러한 관점에서 보면 성인이 동성애자가 된 근본적인 원인은 아동기 당시의 성적인 발달에 기인한 것이다. 결국 많은 심리학자들은 남성 동성애자들이 유치증(psychosexual infantism)을 겪었다고 기술한다. (Ford,1980)

참고 자료

없음