[사고 기법]창의적 사고기법(발산적, 수렴적 사고기법)과 그 활용

소개글

`아동발달과 학습지도` 시간에 받은 과제로 사고기법에 대한 리포트입니다. `사고기법의 목적에 따른 분류 / 활용사례 `를 중심으로 작성하으며, 참고자료를 충분히 활용했을뿐 아니라 조사자료에 대한 결론까지 짜임새 있게 구성하였습니다. 사용하시는 분들께 분명 큰 도움이 되길 바랍니다. 참고로 이 리포트로 A+ 학점 받았습니다.

목차

Ⅰ. 서 론
1. 창의성의 개념
2. 창의성의 교육의 방향

Ⅱ. 본 론(1)
1. 용도에 따른 사고기법의 분류와 준거
2. 발산적 사고의 개념
3. 발산적 사고기법의 종류
4. 수렴적 사고의 개념
5. 수렴적 사고기법의 종류

Ⅲ. 본 론(2)
1. 발산적 사고기법 활용
2. 수렴적 사고기법 활용

Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

창의적 사고기법과 그 활용

Ⅰ. 서 론
인간 생활에 있어서 사고는 공기와 같은 것으로, 우리가 의식하지 못하는 순간에도 우리는 늘 사고를 하며 살아가고 있다. 정의적 의미에서 사고(thinking)는 어떠한 표상을 조작하는 활동이며 그 과정을 통해 인간은 어떤 의미를 만들어 가며, 판단을 내리고 문제를 해결해나간다.
사람들의 얼굴은 비슷하면서도 각기 다르듯이 사고과정에 있어서도 모든 사람이 비슷하게 사고할 뿐 완전히 똑같이 사고하지는 않는다. 즉 어떤 사람은 문제 해결에 있어 보다 빠르고 쉽게 대안을 찾는가 하면, 어떤 이들은 문제해결에 있어 어려움을 겪기도 한다. 또한 직면한 문제의 성격에 따라 대안을 찾는 방법이나 시각이 달라져 효과적인 과제해결에 곤란한 경우도 생기게 된다. 이러한 사고과정의 어려움을 해결하기 위해 사고과정을 도구로써 공식화 한 것이 바로 창의적 사고의 기법이다. 다음의 논의를 통해 창의성의 개념과 창의적 사고의 기법 그리고 사고기법의 종류에 대해 자세히 살펴보도록 하자.

1. 창의성 개념

(1) 창의성의 기능
「창의적 인간이란 새로운 생각을 해내는 사고력과 함께 그것을 실천에 옮겨 가치 있는 것을 창출해 내는 능력을 가진 사람을 말한다.」고 볼 때 창의성이란 매우 복잡한 사고력이며, 창의적 문제 해결력은「확산적 사고를 포함하는 네 가지 기본 능력을 강조하는 것이 보편적이다. 네 가지 기본 능력이란 유창성, 융통성, 독창성, 정교성을 일컫는다.」로 제시하고 있으며 임선하는 창의적 사고의 과정에서 개인이 동원하는 사고의 기능을「민감성, 유추성, 유창성, 융통성, 독창성, 정교성, 상상력」 임선하, 창의성에의 초대(서울:교보문고, 1996), pp.114-126.
으로 정리 될 수 있다고 한다.

가. 민감성
민감성은 「주변의 환경에 대해 예민한 관심을 보이고 이를 통해 새로운 탐색 영역을 넓히는 능력이다. 동일한 대상을 보고도 사람마다 서로 다른 생각을 갖는 것은 사람마다 각기 다른 인식 체계를 가지고 있기 때문이지만, 인식 체계가 동일하다면 그 차이는 민감성에 의해 결정되는 것이다.」
이상의 이론에서 살펴보면 교수·학습 과정에서 민감성을 신장시키기 위해서는 자명한 듯한 현상이나 대상에 대해서도 문제를 찾아내고 관심을 가질 수 있도록 하는 학습 내용의 선정이 필요하겠다.

참고 자료

Ⅵ. 참고문헌
1. 이순연, 창의력이 세계로 흐른다, 열린아트, 2003
2. 김영채, 창의적 문제해결 : 창의력의 이론 개발과 수업, 교육과학사, 2001
3. 교육인적자원부, 제7차 초등학교 사회과 교사용 지도서(6-2), 2002
4. 대구광역시서부교육청, 창의성 개발 길잡이 : 생각을 넓히자, 2001
5. 임선하, 창의성에의 초대, 서울 : 교보문고, 1993
6. 임선하‧정관진, 잠깐! 이제는 창의성이래, 서울 : 보림, 1997
7. 전경원 역, 창의적인 문제해결력, 서원, 1999
8. 전경원, 창의학, 서울 : 학문사, 2000
9. 정범모, 창의력, 서울 : 창지사, 2001
10. 장영주, 창의성을 계발하기 위한 교육, 한국교육개발원, 1993
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12. http://ipcp.edunet4u.net (온달이와 평강이의 창의 여행)
13. http://www.hice.co.kr (현대창의성연구소)
14. http://chang.ict.or.kr (충북초등창의성교육연구회)
15. http://210.218.22.12 (어린이창의성개발연구소)