'교육이민'에 관한 총체적 보고서

소개글

Team Project입니다.
5명의 팀원이 정성껏 작성했습니다.
편집도 깔끔하게 했고요.
과제 작성하는데 도움이 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 조기유학이란?
2. 교육이민이란?

Ⅱ. 본론
1. 교육이민의 원인
2. 교육이민의 실태
3. 해결방안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

우리 사회에서는 유학이 하나의 트렌드가 되어가고 있다. 외국에 나가서 공부하는 방법으로는 학생 혼자 외국으로 가서 공부하는 유학과 가족 전체가 자녀 교육을 위해 외국으로 이주하는 교육이민이 있다. 가족 전체가 떠나는 교육이민은 자녀가 어린 경우가 많다. 따라서 어린 나이, 즉 초․중․고등학생이 외국 교육기관에서 공부하는 행위인 조기유학과 교육이민을 같은 맥락으로 간주하기로 한다.

1. 조기유학이란?

법적으로 ｢국외 유학에 관한 규정｣ 제2조 제1호에 따르면 유학이란 “외국의 교육기관․연구기관 또는 연수기관에서 6개월 이상의 기간에 걸쳐 수학하거나 학문․기술을 연구 또는 연수하는 것”을 의미한다. 이러한 법적 의미로 보면 조기유학이란 “초․중등단계의 학생들이 국내 학교에 입학 혹은 재학하지 아니하고 외국으로 나가 현지 외국의 교육기관에서 6개월 이상의 기간에 걸쳐 수학하는 행위”를 의미한다고 볼 수 있다.
구체적으로 어느 시기에 유학을 하는 것을 조기유학으로 볼 것인지는 법적으로 규정하기는 어려운 문제이다. 따라서 조기를 사회 통념상 미성년자이면서 동시에 초․중등교육 단계에 있는 사람들이 유학하는 시기로 보는 것이 타당할 것으로 생각된다.
또한 법적으로는 6개월 이상이라고 명시하고 있지만 보편적으로 국민들이 생각하는 조기 유학이란 기간과 상관없이 초․중등단계의 학생들이 국외의 학교 또는 유사 교육기관에 재학하는 모든 행위를 의미한다고 볼 수도 있다.
현재 우리 사회에서 논란이 되고 있는 유학은 초․중․고 학생들이 단지 교육을 목적으로 나가는 조기유학임을 감안한다면 조기유학에 대한 개념 정의를 “보호자의 파견근무 또는 부모의 유학이나 연수 등으로 동행한 자녀들이 어쩔 수 없이 현지 외국의 학교를 다니고 있는 경우를 제외하고 초․중․고등학생들의 외국에서의 공부를 하는 행위”라고 다르게 규정해 보는 것도 필요할 것이다.

참고 자료

없음