[교육사회]번스타인의 언어사회화

소개글

[신교육사회학]이란 책과 인터넷을 참고로 번스타인 관련 정리한 자료입니다.
레포트 및 참고자료로 강추합니다.
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다!
평가글도 부탁드려요 ^^

목차

1. 번스타인의 언어사회화의 핵심 내용
2. 중류계급과 하류계급의 언어소통의 형태(영국)
3. 언어소통형태의 차이가 가져오는 결과
4. 교육과정과 사회변동
5. 교육과정의 특성
6. 분류와 구획
7. 현대 산업사회에서의 교육과정의 변화

본문내용

1. 번스타인의 언어사회화의 핵심 내용
- 번스타인은 학교에서 이루어지는 사회계급의 재생산은 중류계층과 노동계층의 의사소통방식의 차이에 의한 것이라고 주장한다.
- 의사소통형태의 가정에서의 사회화 --> 학교에서 사회계급의 재생산과 관련 --> 지속적인 영향
- 의사소통양식 -[사고와 감정의 전달방식]-> 그 계급의 문화를 다음 세대에 전수
- 언어는 사회적 유전인자를 담고 있다
- 언어사회화의 분석을 통해 학교에서 사회계급이 재생산 되는 과정을 설명

3. 언어소통형태의 차이가 가져오는 결과
- 학교 적응의 차이 - 교사가 세련된 어법 -중류계급언어-을 사용하기 때문에 하류계급 아이에게 불이익 --> 학업 성취도의 차이
- 학교 : 세련된 언어 구사를 강조
- 노동계급의 아이 : 제한된 상황과 관련되어 있는 언어 구사 --> 상황 파악 능력, 장기적 계획 능력, 즉각적인 감정․충동 억제 능력 부족

4. 교육과정과 사회변동
- 교육과정 : 무엇이 학교에서 가르쳐져야 할 타당한 지식인가
- 교수방법 : 무엇이 지식이 전달되는 효과적인 방법인가
- 평 가 : 학생들이 지식에 동화된 정도를 측정
- 지식의 선정 ․ 조직 ․ 분배 및 전달 ․ 평가의 과정이 사회의 권력관계와 사회통제 방식의 변동과 관련

참고 자료

<신교육사회학> 출판사, 저자는 기억이 안나네요.